【題目】小華用光敏電阻設計了一種煙霧報警裝置,其簡化電路如圖所示,電源電壓保持不變.光敏電阻的阻值隨光照射的強弱而改變,照射光越強,光敏電阻阻值越小.當電流表示數(shù)減小到某一值時,裝置報警.開關S閉合后,當有煙霧遮擋射向R的激光時,下列說法正確的是
A.電流表的示數(shù)增大
B.電壓表的示數(shù)變小
C.若增大R0的阻值,煙霧報警濃度降低
D.R0消耗的電功率不變
【答案】C
【解析】
A.由電路圖可知,光敏電阻R和定值電阻R0串聯(lián),電壓表測R兩端的電壓,電流表測電路中的電流.由題意可知,當有煙霧遮擋射向R的激光時,照射光減弱,光敏電阻的阻值增大,電路中的總電阻增大,由 可知,電路中的電流減小,即電流表的示數(shù)減小,故A錯誤;
B.電路中的電流減小,由可知,R0兩端電壓減小,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,光敏電阻R兩端的電壓增大,即電壓表的示數(shù)增大,故B錯誤;
C.由題意知,當電流表示數(shù)減小到某一值時,裝置報警,即報警時電流表的示數(shù)不變,且電源電壓不變,則總電阻不變;由
可知,增大R0的阻值時,光敏電阻的阻值應減小,結合題意可知,照射光增強,即煙霧濃度更低,所以若增大R0的阻值,可使裝置在更低濃度煙霧下報警,故C正確;
D.當有煙霧遮擋射向R的激光時,電路中的電流減小,光敏電阻R消耗的電功率:
,
當
時,R消耗的電功率最大,即R消耗的電功率是變化的,故D錯誤.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的輕質杠桿,AO 小于 BO.在 A、B 兩端懸掛重物 G1 和 G2后杠桿 平衡,若將 G1 和 G2 同時向支點 O 移動相同的距離,則( )
A.杠桿仍保持平衡
B.杠桿的A端向下傾斜
C.杠桿的B端向下傾斜
D.無法判斷
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗探究:“電流與電壓和電阻的關系”:
(一)實驗電路
(1)請根據(jù)圖(乙)中電路圖,用筆畫線代替導線將實物圖(甲)連接完整。要求:使滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表的示數(shù)變小。
(__________)
連接電路時,開關應_____,滑動變阻器的滑片P應放在_____端(選填A或B)
(二)實驗步驟
(2)探究“電流與電壓的關系”時,某小組在ab間接入電阻R1,移動滑片P,將測量數(shù)據(jù)記錄在表一中,當電壓表示數(shù)為2.0V時,對應的電流值如圖(丙)所示,為____A.另一小組使用其它阻值的電阻R2,測量數(shù)據(jù)如表二所示,根據(jù)兩組數(shù)據(jù)描繪出相應的I﹣U圖象。
表一(R1) | |||
U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
I/A | 0.20 | 0.60 |
表一(R2) | |||
U/V | 0.8 | 1.6 | 2.6 |
I/A | 0.08 | 0.16 | 0.26 |
(三)實驗結論
(3)根據(jù)描繪出的I一U圖象可以得出結論:在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成____;其中圖線____表示的是R1的I﹣U圖象。
(四)問題討論
(4)探究“電流與電壓的關系”時,進行了多組數(shù)據(jù)的測量,其目的是為了___(填字母序號)。
A.尋找普遍規(guī)律 B.取平均值減小誤差
(5)某同學繼續(xù)探究“電流與電阻的關系”時,先測出了5Ω電阻在2.0V電壓下的電流,然后斷開開關,將5Ω電阻換成10Ω電阻,閉合開關,直接讀出電流值,這種做法____(選填“正確”或“錯誤”),理由是_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活中隨處可見的共享單車給我們生活提供了方便,但經常有人忘記上鎖產生費用糾紛.現(xiàn)請同學們設計一個提醒鎖車電路,當車支架支起(S1 閉合時)蜂鳴器響起,提醒鎖車;當車上鎖(S2 斷開),蜂鳴器停止發(fā)聲.下列電路符合要求的是( )
A.B.
C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某用電器的工作電路如圖所示:
(1)當 S1、S3 閉合S2 斷開時,電壓表 V 的示數(shù)為3V ,電流表的示數(shù)為0.5 A ,改接電流表與 L2 串聯(lián),其示數(shù)為0.3A ,求電源電壓和通過 L1 的電流大。
(2)當開關 S1、S3 斷開, S2 閉合時,電壓表 V 的示數(shù)為1.2V ,求 L2 兩端的電壓.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,讓小車從斜面上由靜止釋放小車下滑后撞擊斜面底部的木塊.
(1)小車進入水平面時的動能是由______轉化來的.實驗時木塊被推得越遠,小車對木塊_______越多,表明小車的動能越大.
(2)同一小車從斜面不同高度靜止釋放,如圖甲、乙所示,探究動能大小與_______的關系.
換用質量不同的小車從斜面的相同高度靜止釋放,目的是探究動能的大小與_______關系.
(3)木塊最終會停下來的主要原因是______,在此過程中木塊把動能轉化為______.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小洪同學家原來用液化石油氣燒水,每天約用60℃的熱水100kg.她參加“探究性學習”活動后,在老師指導和同學幫助下,制作了一臺簡易的太陽能熱水器.
(1)若這臺熱水器夏天平均每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,這些水吸收的熱量為多少?
(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽能熱水器后,平均每天可節(jié)約液化石油氣多少千克?(液化石油氣的熱值為8.0×107J/kg)
(3)請你說出使用太陽能熱水器的優(yōu)點.(至少說出一點)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和食用油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):
物質 | 質量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)從表中數(shù)據(jù),水和食用油的質量_____(選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,食用油的溫度比水溫度_____(選填“高”或“低”),油吸收熱量_____水吸收熱量.(填“大于”“小于”“等于”)
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,則應對______加熱更長時間.
(3)在實驗中該同學是根據(jù)_____來判斷吸收熱量的多少,這種實驗方法叫_________.
(4)實驗表明,在相同條件下吸熱的能力更強的是_____(選填“水”或“食用油”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系,他們取一段粗細均勻的由同種材料制成的金屬絲,將金屬絲拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P.實驗室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動變阻器(20Ω 2A)、刻度尺、開關和導線若干.
(1)閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,測得電壓表的讀數(shù)為2.0V,電流表指針偏轉如圖乙所示,此時金屬絲AP段的電阻R=______Ω.
(2)實驗中移動金屬夾P,分別測得AP段的長度L和對應的電阻值R,數(shù)據(jù)如表:分析表中數(shù)據(jù),可知R與L的關系是:當導體的材料和橫截面積一定時,導體的長度越長,電阻______(選填“越大”或“越小”).
L/cm | 15 | 30 | 45 | 60 | 75 |
R/Ω | 2.5 | 5 | 7.5 | 10 | 12.5 |
(3)在實驗中,探究金屬絲電阻大小與長度的關系時,必須保持導體的材料和橫截面積一定,這種探究問題的科學方法叫:___________.在下列兩個電學實驗中,應用此方法的是:_________(選填字母)
A.用伏安法測電阻 B.探究電流與電壓、電阻的關系.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com