如圖是內(nèi)燃機(jī)的某沖程工作示意圖,以下取暖方式與此原理相同的是( 。
A、烤火取暖B、用熱水袋取暖C、向手“哈氣”取暖D、搓手取暖
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于內(nèi)能和比熱容,下列說法中正確的是( 。
A、沸騰的開水具有內(nèi)能,冰塊不具有內(nèi)能B、晶體熔化時(shí)溫度不變,其內(nèi)能也不變C、機(jī)械能為零的物體,內(nèi)能一定為零D、取暖管道中常用水作介質(zhì),是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

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科目:初中物理 來源: 題型:

根據(jù)溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系,下列說法正確的是(  )
A、0℃的冰沒有內(nèi)能B、物體溫度升高,內(nèi)能一定增加C、物體溫度升高,一定吸了熱D、溫度高的物體含有的熱量多

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于物體內(nèi)能說法正確的是( 。
A、只有做功才能改變物體內(nèi)能B、溫度相同的物體內(nèi)能一定相等C、0℃以上的物體才有內(nèi)能D、內(nèi)能小的物體也可以向內(nèi)能大的物體傳遞內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個(gè)管壁很厚的玻璃管中,用活塞密封著一定質(zhì)量的氣體.在快速向下壓活塞的過程中,玻璃管內(nèi)的氣體( 。
A、密度不變B、溫度升高C、分子熱運(yùn)動(dòng)變緩D、內(nèi)能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示實(shí)驗(yàn)或事例,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( 。
A、
由滑梯上滑下臀部會(huì)有灼熱感
B、
搓手取暖
C、
鉆木取火
D、
水蒸氣將軟木塞沖出

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列與“熱”相關(guān)的物理現(xiàn)象,解釋正確的是( 。
A、夏天用電風(fēng)扇吹風(fēng)能使人感到?jīng)鏊,這是因?yàn)殡婏L(fēng)扇降低了空氣的溫度B、汽車汽油機(jī)常用水做冷卻劑,其原因是水的比熱大C、嚴(yán)寒的冬天,窗戶玻璃上的冰花是空氣中的水蒸氣遇強(qiáng)冷凝固形成的D、反復(fù)彎折鐵絲,彎折處會(huì)發(fā)熱,是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

小紅幫媽媽做飯時(shí)發(fā)現(xiàn)廚房中涉及到很多物理知識(shí),下列說法不正確的是( 。
A、用液化氣灶燒水是通過熱傳遞改變水的內(nèi)能B、高壓鍋工作時(shí)增大了鍋內(nèi)氣壓,使水的沸點(diǎn)升高C、雞蛋在碗沿上一磕,雞蛋破了碗沒破,因?yàn)橥雽?duì)雞蛋的力大于雞蛋對(duì)碗的力D、用鋼絲球清洗頑垢,主要是通過增加粗糙程度來增大摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:

初溫相同的甲、乙兩種金屬的質(zhì)量之比是1:2,比熱容之比3:2,吸收相同的熱量后將他們相互接觸,熱量由金屬
 
傳遞給金屬
 
.(均填“甲”或“乙”)

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