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如圖所示，將鬧鐘放在鞋盒里，四周依次覆蓋不同的材料，在相同的位置比較鬧鐘發(fā)出聲音大小，該實驗探究的是
A．聲源發(fā)聲特性B．聽力與距離關系
C．材料隔聲性能D．聲音與溫度關系
C
此題控制了聲源、到聲源的距離，只是改變了覆蓋鞋盒的材料，此題是要研究材料的隔聲性能；
用不同的材料覆蓋鞋盒時，通過比較聲音的大小即可判斷材料的隔聲效果；
如果聽到的聲音小，說明隔聲效果好，聽到的聲音大，說明隔聲效果差；
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“星光大道”年度總冠軍楊光能模仿單田芳、劉歡等文藝名人的聲音，從聲音的特性來看，他主要模仿聲音的______（選填“音調”、“響度”或“音色”）．現(xiàn)場觀眾欣賞聽到的歌聲是通過______傳播的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是(  )
A．超聲波能夠在真空中傳播
B．調整二胡兩根弦的松緊是為了改變發(fā)聲的響度
C．聲波能夠傳遞信息和能量
D．人們能聽見蘆山地震時產生的次聲波

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人說話和唱歌時的發(fā)聲是靠聲帶的_________；一臺好的音響設備，不僅要起到“擴音”的作用，而且應該有較高的“保真度”，從聲學上講，較高的“保真度”是指較好的保持原聲的_______(選填“響度”、“音調”或“音色”)；上課時如果教室外面太吵，可以把門窗關上，這是在____________減弱噪聲；地震時很少有貓、狗、老鼠等動物的尸體，人們猜測可能是地震時產生的_______聲波，動物可以聽到，而人卻聽不到的緣故。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

一輛汽車以30m/s的速度在山崖的正前方行駛，司機按響喇叭2s后聽到回聲，求：司機按響喇叭時汽車距山崖多遠？（6分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離。科學工作者從海面向3000米深的海底垂直發(fā)射超聲波，一段時間后接
收到回波信號。已知聲波在海水中的傳播速度約為1500m/s，請簡要回答或計算出下列問題。（8分）
（1）人耳能聽到超聲波嗎？  
（2）科學工作者經過多少時間接收到回波信號？
（3）利用超聲波的反射能否進行太空測距？為什么？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

．關于聲音，下列說法中正確的是（　　）
A．敲鑼是靠錘子的振動發(fā)聲的B．空氣傳聲比水傳聲快
C．音調越高的聲音越響亮D．真空不能傳聲

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一支探險隊為了測量海水的深度，從海面發(fā)出一束超聲波，經過6s后，收到從海底反射回來的信息。求此處海水的深度(在海水中聲速取1500m／s)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學站在兩峭壁見大喊一聲，經過1s聽到一個回聲，又經過4s聽到另一個回聲，則兩峭壁多寬？

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同步練習冊答案