【題目】如圖,導(dǎo)線ab放在磁場中,接通電源后,ab向右運動,如要使其向左運動,下列方法可行的是( )

A. 增大電路中的電流

B. 換用磁性更強的磁鐵

C. 將電源正負極對調(diào)

D. 同時對調(diào)磁鐵兩極和電源正負極

【答案】C

【解析】試題分析:通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用,受力方向與兩個因素有關(guān):一個是磁場方向,另一個是電流方向.如果只改變一個因素,則導(dǎo)體受力方向改變,如果同時改變兩個因素,則導(dǎo)體受力方向不變.此實驗是電能轉(zhuǎn)化為機械能.

解:

A、增大電路中的電流,將增大導(dǎo)線的運動速度,不會改變運動方向,故A錯;

B、換用磁性更強的磁鐵,將增大導(dǎo)線的運動速度,不會改變運動方向,故B錯;

C、將電源正負極對調(diào),只改變一個影響因素(電流方向),受力運動方向改變,故C正確;

D、同時對調(diào)磁鐵兩極和電源正負極,兩個影響因素同時改變時,受力運動方向不變,故D錯.

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S后會發(fā)現(xiàn)與彈簧相連的條形磁體(顏色深的一極為N極)向左滑動。則下列分析正確的是(  )

A. 電磁鐵的A端為N極,電源左端為“+”極

B. 利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成的設(shè)備是發(fā)電機

C. 當(dāng)滑動變阻器的滑動片P向左端移動時,彈簧將伸長

D. 若滑動變阻器的滑片P不動,抽去電磁鐵鐵芯,彈簧將變長

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【題目】如圖所示,衛(wèi)生間的“反水彎”和“防臭地漏”都可以防止管中 , 利用的物理原理是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題.

如圖,高壓鍋是家庭廚房中常見的炊具,利用它可以將食物加熱到100℃以上,它省時高效,深受消費者歡迎.

(1)為了防止出氣孔堵塞致使高壓鍋發(fā)生爆炸的危險,放氣孔是它的第二道安全防線.放氣孔封口是易熔片(熔點較低的合金材料),采用易熔片的物理道理是:高壓鍋一旦安全閥失效,出氣孔就被堵塞,鍋內(nèi)氣體壓強就會過大,沸點也隨之__________,當(dāng)鍋內(nèi)溫度達到易熔片的熔點時,再繼續(xù)加熱易熔片就開始_________,鍋內(nèi)氣體便從放氣孔噴出,使鍋內(nèi)氣壓減小,從而防止爆炸事故發(fā)生。

(2)某品牌高壓鍋安全閥自重對出氣孔處氣體所產(chǎn)生的壓強是6×104pa。在外界為標準大氣壓的環(huán)境下,該高壓鍋內(nèi)的氣體能達到的最大壓強是______________

(3)對照圖所示水的沸點與氣壓的關(guān)系圖線,說明利用這種高壓鍋燒煮食物時,可以達到的最高溫度大約是________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)中引入比熱容的概念,是為了比較( )

A. 相同質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同的溫度時,吸收的熱量不同

B. 相同質(zhì)量的不同物質(zhì),吸收不同的熱量時,升高的溫度不同

C. 不同質(zhì)量的相同物質(zhì),升高相同的溫度時,吸收的熱量不同

D. 不同質(zhì)量的相同物質(zhì),吸收相同的熱量時,升高的溫度不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上有一張桌子,一個小球靜止在水平桌面上,下列兩個力是一對平衡力的是(

A.小球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對小球的支持力
B.桌子對地面的壓力與地面對桌子的支持力
C.桌子受到的重力與地面對桌子的支持力
D.小球受到的重力與桌子對小球的支持力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)興趣小組根據(jù)所學(xué)的物理知識制作了一把"浮力秤"。將厚底直筒形狀的玻璃杯浸入水中,如圖所示。已知玻璃杯的質(zhì)量為200g,底面直徑為7cm,高度為20cm。(水的密度ρ=1×103kg/m3)求:

⑴將杯子開口向上豎直放入水中時(注:水未進入杯內(nèi)),杯子受到的浮力。

⑵此時杯子浸入水中的深度(即為該浮力秤的零刻度位置)。

⑶此浮力秤的最大稱量(即量程)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近初中物理課本長度的是(
A.23mm
B.10dm
C.26cm
D.1m

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【題目】周末小明和爸爸來到友蘭濕地公園玩,他們坐上腳踏船在河中徜徉,小明用力蹬螺旋槳腳踏板小船的運動速度變快,這說明力的作用效果與力的________有關(guān)在這個過程中,小船的質(zhì)量________(選填變大”“變小不變”)。

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