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【題目】如圖所示,水平地面上有一張桌子,一個小球靜止在水平桌面上,下列兩個力是一對平衡力的是(

A.小球對桌子的壓力與桌子對小球的支持力
B.桌子對地面的壓力與地面對桌子的支持力
C.桌子受到的重力與地面對桌子的支持力
D.小球受到的重力與桌子對小球的支持力

【答案】D
【解析】解:
A、小球對桌子的壓力與桌子對小球的支持力,作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故A錯誤;
B、桌子對地面的壓力與地面對桌子的支持力,作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故B錯誤;
C、由于桌子上面有小球,所以桌子受到的重力與地面對桌子的支持力大小并不相等,故C錯誤;
D、小球受到的重力與桌子對小球的支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上,是一對平衡力,故D正確.
故選D.
【考點精析】本題主要考查了平衡力的辨別的相關知識點,需要掌握平衡力:平衡的物體所受到的力叫做平衡力才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究光反射規(guī)律的兩個步驟,其中圖乙中EN垂直于FN.

(1)①紙板ENF豎直地立在平面鏡上,直線ON垂直于平面鏡,如圖甲所示,由入射光線AO和反射光線OB可知:我們在紙板上(選填“能”或“不能”)看到反射光線.
②將紙板ENF沿直線ON向后折,如圖乙所示,我們在紙板上(選填“能”或“不能”)看到反射光.
③已知ON為法線;由上述現(xiàn)象可知,反射光線、入射光線和法線都(選填“在”或“不在”)同一平面內.
(2)圖甲中,如果再有一束光沿BO的方向射入,則反射光線與OA(選填“無關”或“重合”).此現(xiàn)象說明了:
(3)小明為了探究入射角與反射角的關系,將一束光貼著紙板沿與ON成60°的角射到O點,經平面鏡反射,沿另一個方向射出,改變光束入射的角度,又做了兩次實驗,請將下表填充完整.

實驗序號

入射角

反射角

1

60°

2

50°

3

15°


(4)小明實驗結論中寫了“入射角等于反射角”,而小紅則認為這句話是錯誤的,小紅的理由是: . 正確的結論是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電子琴能模仿各種樂器發(fā)出的聲音,在技術上要解決的關鍵是能模仿各種樂器發(fā)出聲音的(
A.音調
B.音色
C.響度
D.音色和音調

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實例運用到斜面原理的是(
A.螺絲釘
B.斜拉橋
C.旱冰鞋
D.方向盤

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,導線ab放在磁場中,接通電源后,ab向右運動,如要使其向左運動,下列方法可行的是( )

A. 增大電路中的電流

B. 換用磁性更強的磁鐵

C. 將電源正負極對調

D. 同時對調磁鐵兩極和電源正負極

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華利用廢舊的水杯完成了下列物理小實驗。

(1)夏天,將裝有水的杯子從冰箱中取出,一段時間后,發(fā)現(xiàn)杯子外壁上有水珠,這是____(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象。

(2)如圖甲所示,取一只水杯裝滿水,將水杯倒扣浸入水中.若抓住杯底向上提,會發(fā)現(xiàn)在杯口未離開水面之前,杯中始終充滿水。該現(xiàn)象說明_________的存在。

(3)如圖乙所示,在水杯上扎兩個相同大小的小孔AB,發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急,這是因為______。

(4)找來中間有一透氣小孔的“舌形”塑料片一塊,并把“舌形”塑料片蓋在杯口,杯子里的水未盛滿,在伸出杯口的塑料片末端放一枚一角硬幣,“舌形”塑料片就會壓翻,如圖丙;當杯內水盛滿,塑料片與水充分接觸時,在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬幣,“舌形”塑料片沒有被壓翻,如圖丁。這個現(xiàn)象說明了______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據你的生活觀察,你認為你手拿小石子,放手后,由靜止開始下落,屬于哪一類機械運動。為什么_____?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】完成下列問題:

(1)如圖1甲所示的鋼絲鉗,在如圖1乙所示的圖中畫出動力臂L1、阻力F2的示意圖.
(2)如圖2所示,用彈簧測力計掛著一個鐵塊不斷深入水中.由圖B、C、D、E可知,鐵塊所受浮力大小變化情況是;由圖B、C、D可得出結論:物體受到的浮力跟有關.
(3)由如圖3所示實驗可知, , 但可以改變力的方向;使用定滑輪提升同一重物時,拉力大小與拉力方向(選填“有”或“無”)關.
(4)如圖4所示,彈簧測力計的分度值是 , 掛在彈簧測力計下面的物體所受到的重力是N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“西電東送”的重點水電站一—洪家渡水電站,電站攔河大壩高約180m.當蓄滿水時水對壩底的壓強約為_______Pa;水電站是利用水從高處流下,把______轉化為_____ ,再通過發(fā)電機轉化為電能。

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