Question

【題目】在探究電流與電壓關系的實驗中，同學們設計了如下三種電路：

（1）甲同學認為如圖2電路比如圖1電路好，理由是：________________________．乙同學認為如圖3電路比如圖2電路更好，理由是如圖3電路便于多次實驗．

（2）乙同學利用如圖3電路（其中電阻 R=5Ω）完成了本實驗，測得數(shù)據(jù)如下：

分析表格數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是________________________________________．

（3）實驗操作過程中，丙同學發(fā)現(xiàn)滑動變阻器損壞，但經(jīng)過思考后利用圖 2 電路最終也完成了多次實驗，該同學的做法是______________________________．

Answer 1

【答案】 定值電阻能更好地保持電阻不變 在電阻不變時，通過導體的電流與電壓成正比 改變電源電壓，多次實驗

【解析】要研究電流與電壓關系時，利用控制變量法保持電阻大小不變，圖1中的燈絲的電阻隨溫度的變化而變化，定值電阻能更好地保持電阻不變，所以圖2電路比圖1電路好；比較表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，當電壓變?yōu)樵瓉黼妷旱膸妆稌r，通過導體的電流也改變?yōu)樵�原來的幾倍，即電阻不變時，通過導體的電流與電壓成正比；滑動變阻器已經(jīng)損壞，但實驗中又要進行多次測量，而多次測量主要是改變定值電阻兩端的電壓，故去掉滑動變阻器，多次該變電源電壓，進行多次實驗。