【題目】(多選)如圖所示,跳傘運動員在空中勻速豎直下落。這一過程中( )

A. 跳傘運動員(包括降落傘)所受重力和阻力是平衡力

B. 跳傘運動員(包括降落傘)的重力勢能不斷減小

C. 跳傘運動員(包括降落傘)的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

D. 跳傘運動員(包括降落傘)的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

【答案】ABD

【解析】A. 跳傘運動員(包括降落傘)所受重力和阻力大小相等、方向相反、作用在一條直線上,是平衡力,故A正確;

B. 跳傘運動員(包括降落傘)勻速下降,即質(zhì)量不變,高度降低,所以重力勢能不斷減小,故B正確;

C. 跳傘運動員(包括降落傘)的重力勢能減小,但勻速下降時,動能不變,故C錯誤;

D. 跳傘運動員(包括降落傘)的重力勢能減小,動能不變,機械能減小,減小的機械能克服空氣阻力做了功,轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能,故D正確。

ABD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小寶同學要測量一個小燈泡的電功率已知電源電壓是6 V,小燈泡的額定電壓是2.5 V,燈絲電阻大約為10 Ω,滑動變阻器的規(guī)格有A“10 Ω 1 A”,B“20 Ω 1.5 A”

(1)為了測小燈泡的額定功率,滑動變阻器應選__________(選填AB”)。請用筆畫線代替導線幫小寶同學將如圖甲中的實物圖連接完整,要求滑片向右移動時燈變亮_________。

(2)故障排除后,為了測出小燈泡的額定功率應調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為__________V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為__________W。

(3)為了考察同學們的能力老師拿來了一個已知額定電流為0.2 A,但額定電壓未知的小燈泡,一個已知阻值為R的電阻和兩個開關S1、S2,一個電壓表,一個滑動變阻器和導線若干利用上面的器材為同學們設計了如圖丙所示的電路來測量小燈泡的額定功率,請你將下列實驗步驟補充完整;

________________(選填開關S、S1、S2的通斷情況),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為__________

閉合開關S、S2,斷開S1,________________________(選填適當調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片”“保持滑動變阻器的滑片不動”),讀出電壓表的示數(shù)為U;

燈泡額定功率的表達式為P________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究影響電流熱效應的因素,在甲、乙兩個相同的燒瓶內(nèi)各安裝一根電阻絲ABRA>RB),并倒入液體,分別插上一支溫度計,連接如圖所示的電路

1兩個燒瓶中應裝有質(zhì)量_____(選填相等不等)的_____(選填同種不同種)液體如果所用液體僅有水和煤油,為使實驗時現(xiàn)象明顯些,液體應選擇_____來進行實驗,理由是_____

2)該實驗通過觀察_____(選填加熱時間溫度計示數(shù)的變化)來比較電阻絲發(fā)熱量的多少圖示連接可探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與_____的關系

3)如用該裝置探究不同物質(zhì)的吸熱能力,則應對器材作如下調(diào)整:

A、B兩電阻絲的阻值換成_____(選填相同不同);

甲、乙兩燒瓶內(nèi)應裝初溫和質(zhì)量相等的_____(選填同種不同種)液體

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用圖示裝置來研究凸透鏡成像的規(guī)律。

1小明將各元件調(diào)整到如圖位置時,小組成員在光屏上都能觀察到清晰的像,這個像一定是_____的(放大/等大/縮小),此時光屏上發(fā)生了_____反射。

2當LED燈向左移動時,要在光屏上再次獲得清晰的像,只需將光屏向_____(左/右)方向適當移到,或者在凸透鏡前放置一個合適的_____眼鏡。

3小華在用同樣的器材進行實驗時,發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)的像只有中間清晰,兩側(cè)卻較模糊,小明只對凸透鏡進行了調(diào)整,就在光屏上得到了清晰的像,他的調(diào)整是_____。

A. 左右適當移動凸透鏡

B. 上下適當移動凸透鏡

C. 適當扭轉(zhuǎn)凸透鏡

D. 更換焦距合適的凸透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示,201755日,我國具有完全自主知識產(chǎn)權、采用主制造商供應商模式研制、匯集了許多先進技術和先進材料的C919大型客機在上海浦東國際機場首飛成功。關于C919大型客機的下列說法,正確的是( )

A. 通信導航系統(tǒng)利用超聲波實現(xiàn)信息的傳遞

B. 大量先進新材料的使用讓它更輕盈更堅固

C. 機翼的升力利用了流體壓強與流速的關系

D. 起飛時發(fā)動機把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為飛機的機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測平均速度”的實驗中:

(1)實驗原理是

(2)實驗中需要的測量工具有 、

(3)實驗時應使斜面的坡度小些,這樣做的目的是

(4)某次實驗的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻,則該次實驗中小車通過全程的平均速度是 m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是 m/s.

(5)小車從斜面頂端到底端時,做 (選填“勻速”或“變速”)直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的裝置“探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律”,圖乙、丙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象.請回答下列問題:

(1)根據(jù)圖乙可知,萘的熔點約是 ______ ℃;

(2)乙圖中CD段物質(zhì)處于 ______ (填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”);

(3)分析圖乙可知,萘在AB段狀態(tài)的比熱容 ______ (填“大于”、“等于”、“小于”)萘在CD段狀態(tài)的比熱容;

(4)某同學在實驗中發(fā)現(xiàn)萘熔化時恒溫過程不明顯(如圖丙).出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是 ______ (寫出一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛從家中出發(fā)去達子昂廣場,其中一半路程步行,一半路程騎自行車.路程與時間圖象如圖所示.則:

(1)小剛騎車速度是多少?

(2)小剛從家到子昂廣場全程平均速度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】認識短路的危害【設計實驗】

目的:認識短路的危害

器材:低壓電源(直流6V)、開關、額定電流為1A的保險絲、額定電壓為6V的燈泡、

導線、電流表(演示電流表,05A檔)

【進行實驗】

1)在圖中,CD間接上一段保險絲,AB間接入電流表,其它部分按圖所示連接好電路.

2)當開關閉合時,燈泡______ (填“發(fā)光”或“不發(fā)光”),電流表______(填“有”或“無”)示數(shù).

3)斷開開關,在B、D間接一根粗銅絲,當閉合開關的瞬間,你將會觀察到______

A.電流表的指針迅速擺動較大的幅度,保險絲也隨即熔斷

B.電流表的指針無示數(shù),保險絲不會熔斷

C.電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變,燈泡正常發(fā)光

D.電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變,燈泡不亮

【分析論證】

B、D間接入銅絲時,燈泡被短路.根據(jù)歐姆定律知道,閉合開關的瞬間,線路中的電流 ______ ,通過保險絲和導線的電流 ______ ,但是保險絲的電阻比導線大很多,在電流相同時,導體的電功率跟電阻成 ______ 比,所以保險絲的電功率比銅絲的電功率大得多,使保險絲的溫度升高,這實際是我們學過的電流的 ______ 效應.

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