分析 此題考查物理量不同單位間的換算,運(yùn)用不同單位間的具體關(guān)系,利用數(shù)學(xué)上的運(yùn)算就可解答.
解答 解:
因?yàn)?nm=10-9m,所以0.5nm=0.5×10-9m=5×10-10m;
因?yàn)?min=$\frac{1}{60}$h,所以45min=45×$\frac{1}{60}$h=0.75h;
因?yàn)?ml=10-3l,所以700ml=700×10-3l=0.7l.
故答案為:5×10-10;0.75;0.7.
點(diǎn)評 進(jìn)行單位間的換算時,運(yùn)用不同單位間的具體關(guān)系,利用數(shù)學(xué)上的運(yùn)算即可;同時對某些物理量的單位的由來也要有明確的認(rèn)識,可借助于物理公式去理解.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
電阻 | 5 | 10 | 15 |
電流(A) | 0.3 | 0.15 | 0.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體通過的路程越大,則速度越大 | |
B. | 物體做功越多,功率越大 | |
C. | 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩側(cè)的電壓成正比,與通過導(dǎo)體的電流成反比 | |
D. | 物體受到的重力與其質(zhì)量成正比 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 60cm | B. | 60dm | C. | 60m | D. | 60km |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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