17．g=9.8N/kg的物理意義是（　�。�
A．物體受到的重力是它的質(zhì)量的9.8倍
B．質(zhì)量為1kg的物體，重9.8N
C．質(zhì)量為9.8kg的物體，重1N
D．重力為1N的物體，其質(zhì)量是9.8kg

分析 物體重力與質(zhì)量的關(guān)系G=mg，其中g(shù)=9.8N/kg的含義：質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N，據(jù)此分析判斷．

解答 解：由G=mg可知，g=$\frac{G}{m}$，則可知g的物理意義為質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N．
A．重力和質(zhì)量的單位不同，不能說(shuō)物體受到的重力是它的質(zhì)量的9.8倍，故A錯(cuò)誤；
B．由g=9.8N/kg可知，質(zhì)量為1kg的物體重9.8N，故B正確；
C．質(zhì)量為9.8kg的物體，受到的重力9.8×9.8N，故C錯(cuò)誤；
D．重力為1N的物體，其質(zhì)量是$\frac{1}{9.8}$kg，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 在物理學(xué)中不僅數(shù)字參與公式的運(yùn)算，單位也能參與運(yùn)算，故通過(guò)公式可明確G與m的關(guān)系，知道g是G與m的比例常量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．一只蘋果的質(zhì)量為171g、體積為l80cm3，則蘋果的密度為0.95×103kg/m3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．某種型號(hào)潛艇總體積1.5×103m3，最大下潛深度350m，海水密度1.03×103kg/m3．（g=10N/kg）
（1）水艙未充海水時(shí)，潛艇總重為9.27×106N，此時(shí)漂浮在海面的潛水艇排開海水的體積是多少？
（2）為使?jié)撏耆珴撊牒Ｋ�，至少要向水艙中充入多少噸海水�?br />（3）潛艇的艇殼用高強(qiáng)度的特種鋼板制造的原因？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．邊長(zhǎng)為10cm的實(shí)心正方體，用天平測(cè)得其質(zhì)量為2700g；
（1）根據(jù)表中信息并通過(guò)計(jì)算可知此物體有可能是什么物質(zhì)制成的？
（2）此物體的重力為多少？（g取10N/kg）
（3）已知月球引力是地球引力的六分之一，如果在月球上用天平測(cè)此物體的質(zhì)量，則測(cè)量結(jié)果會(huì)如何變化？簡(jiǎn)述理由．
物質(zhì)名稱密度ρ/（kg/m3）
鋁2.7×103
銅8.9×103
鋼7.9×103

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．利用筷子可以將一杯米提起來(lái)，主要是利用物體之間的靜摩擦力（填“靜”“滑動(dòng)”“滾動(dòng)”），要想把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功，請(qǐng)你提出一個(gè)合理的建議適量加些水或?qū)⒚讐壕o．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．一個(gè)不規(guī)則的實(shí)心物體，質(zhì)量為880g，放入裝滿水的燒杯中，沉入底部，排開8N的水，然后向燒杯中加鹽并攪拌，直到物體懸浮為止，g=10N/kg，求：
（1）物體在水中所受的浮力；
（2）物體在鹽水中受到的浮力；
（3）物體懸浮時(shí)食鹽水的密度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．地球的表面積約為5.1×1014m2，地球表面的大氣壓約是1.0×105Pa．求：大氣壓對(duì)地球表面的壓力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的水平儀，將其放在地面上，發(fā)現(xiàn)指針偏向左邊．則地面的右邊高（填“左”或“右”），該工具的物理原理是重力的方向總是豎直向下的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有器材如下：電源（電壓恒定但未知），四個(gè)定值電阻R1（5Ω）、R2（10Ω）、R3（15Ω）、R4（20Ω），標(biāo)有“×Ω1A”的滑動(dòng)變阻器（阻值模糊不清），電壓表（可用量程：0～3V、0～15V），電流表（可用量程：0～0.6A），導(dǎo)線，開關(guān)．
（1）設(shè)計(jì)并正確連接如圖甲所示的電路，把定值電阻R1接入圖甲中的A、B兩點(diǎn)之間，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，電流表的示數(shù)應(yīng)為0.4A．
（2）分別用定值電阻R2、R3、R4依次替換R1，重復(fù)（1）的實(shí)驗(yàn)步驟．根據(jù)所得的四次試驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出I-R圖象，如圖乙所示．由圖象可得出的結(jié)論是：在導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
（3）當(dāng)使用定值電阻R4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，剛一閉合開關(guān)，就發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)恰好為2V，為了用以上四個(gè)定值電阻完成實(shí)驗(yàn)且確保電路安全，應(yīng)控制A、B兩點(diǎn)之間的電壓在2V～3V范圍內(nèi)．
（4）在使用定值電阻R1和R4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，讀取數(shù)據(jù)時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率之比為4：1．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案