Question

楊老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實驗，在動手動腦的過程中學(xué)習(xí)物理知識，揭示物理規(guī)律．下面的實驗，不能揭示流體壓強與流速關(guān)系的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

Answer 1

B
分析：（1）從紙條上方和下方空氣的流速和所受壓強的大小去考慮即可解決．
（2）當(dāng)用口吸吸管時，口內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著汽水進(jìn)入口中．
（3）當(dāng)向中間吹氣時，中間的空氣流動速度增大，壓強減�。�紙外側(cè)的壓強不變，紙受到向內(nèi)的壓強大于向外的壓強，受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力，紙在壓力差的作用下向中間靠攏，說明氣體流速越大的地方壓強越�。�
（2）掌握乒乓球上方和下方的空氣流速和壓強變化是解決本題的關(guān)鍵．
解答：A、將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方吹氣，因為紙條上方的空氣流速大，壓強小，紙條下方的空氣流速小，壓強大，紙條受到一個豎直向上的壓力差，所以紙條就飄起來．不符合題意．
B、用吸管吸飲料是利用了大氣壓的作用，不能揭示流體壓強與流速的關(guān)系．符合題意．
C、向兩張紙的中間吹氣，此時中間的流速大壓強小，所以紙會向中間靠攏，可觀察到兩紙片靠攏．不符合題意．
D、將一個乒乓球?qū)χ�漏斗的�?xì)管處，對準(zhǔn)漏斗細(xì)管口用力向下吹氣，因為乒乓球上方的空氣流速大，壓強小，乒乓球下方的空氣流速小，壓強大，乒乓球受到一個豎直向上的壓力差，所以乒乓球緊貼在漏斗上．不符合題意．
故選B．
點評：（1）大氣壓在生活中應(yīng)用很廣泛，吸盤、抽水機、呼吸、吸管吸飲料等都是大氣壓作用的結(jié)果．
（2）掌握流體壓強跟流速的關(guān)系：流速越大，壓強越�。涣魉僭叫�，壓強越大．能用流體壓強解釋有關(guān)的問題．
（3）本題反映了物理來源于生活，應(yīng)用于生活．