【題目】如圖所示,是某草原發(fā)生的一起龍卷風(fēng),龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流。它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷人空中。龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因為( )
A. 龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強遠(yuǎn)小于外部的壓強
B. 龍卷風(fēng)增大了空氣對物體的浮力
C. 龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小
D. 迷信說法中的“龍’把物體“抓”到空中
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【題目】同學(xué)們利用斜面、小球和木塊進(jìn)行了實驗研究。讓質(zhì)量不同的小球分別從同一斜面、同一高度由靜止開始下滑(如圖所示),使小球經(jīng)過A點時的速度相等。下表為實驗測得的數(shù)據(jù)。
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),畫出小球在水平面上通過的距離隨小球的質(zhì)量而變化的圖象_____。
(2)從表或圖中可得出,在小球通過A點的速度相同的條件下,小球在水平面上通過的距離隨小球質(zhì)量的增大而________。
(3)根據(jù)上述實驗結(jié)果可以解釋:若汽車以相同的速度行駛,超載后遇緊急情況從剎車開始到最后停止,汽車所通過的路程________。
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【題目】在探究斜面機械效率的實驗中,小明提出了“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)”的猜想。
(l)要測量斜面的機械效率,除了長木板和木塊(如圖所示)外,還需要的主要測量工具是刻度尺和______________________。
(2)在實驗過程中,應(yīng)沿斜面向上拉動木塊,使其做________運動。
(3)要驗證以上猜想,需要控制不變的因素有:________________________________。
(4)斜面在我們生活中的應(yīng)用有________________________________________(只寫出一條即可)。
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【題目】將面制品放在水中煮,不會變黃變焦;而放在油中煎會發(fā)黃變焦,這說明
A.油放出的熱比水多B.油中有致黃致焦的物質(zhì)
C.油的沸點比水高D.油比水傳熱性能好
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【題目】醫(yī)生為了給患者輸液,用網(wǎng)兜把藥瓶倒掛在支架上,瓶口插有輸液管和空氣管,如圖所示 輸液過程中,下列說法正確的是( )
A. 如果血液回流到輸液管中,可將藥瓶適當(dāng)?shù)厣?/span>
B. 瓶內(nèi)藥液對瓶蓋的壓強越來越大
C. 瓶內(nèi)上方氣體的壓強始終不變
D. 空氣管中的空氣與藥液接觸處的壓強小于大氣壓
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【題目】夏天,小明的媽媽為了躲避熱辣的陽光,自行車的前把上安裝了遮陽傘,可自從安裝了這把傘后,媽媽騎車時總感覺車把像被人向上提起,這是為什么呢?為探究這個問題,小明制作了一個模型,并把它穿在一根鐵絲上,在鐵絲的上下各掛一只彈簧測力計,如圖所示,然后用電吹風(fēng)對著模型吹氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn):上面的測力計示數(shù)變小,下面的測力計示數(shù)變大。
(1)經(jīng)過發(fā)現(xiàn),小明認(rèn)為模型上方的空氣流速____________下方的空氣流速;模型上方的__________大氣壓強________下方的大氣壓強。
(2)小明根據(jù)自己的實驗給媽媽解釋了為什么騎車時感覺車把被向上提起,小明的解釋是_________________________________________________________________。
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【題目】如圖所示,小倩同學(xué)提了11 kg的水給樹苗澆水,已知桶自身質(zhì)量為1 kg,桶的底面積是5×10-2 m 2(桶的厚度不計),桶中水深 h為20 cm,提水時手的受力面積為0.8×10 -3 m 2 (取 g=10 N/kg)求:
(1)水對桶底的壓力和壓強各是多大?
(2)提水時手受到的壓強是多大?
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【題目】上海世博會采用高效彩色太陽能電池板、鋰離子電池等技術(shù),真正達(dá)到碳的“零排放”。太陽能屬于______能源(選填“可再生”或“不可再生”)。世博會上,警用電動車和地面指揮中心無線通信時用______(選填“超聲波”或“電磁波”)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。現(xiàn)在人們建造的核電站,其能量來自原子核________(填“裂變”或“聚變”)釋放的核能。
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【題目】如圖所示,小明用滑輪組勻速提起一個重為600 N的物體A,物體上升的速度為0.1 m/s,人拉繩的力為250 N,不計繩重和摩擦,人拉繩做功的功率為______________W,滑輪組的機械效率為______________,動滑輪重______________N.
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