【題目】探究物體動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān):

(1)如圖所示,該實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是______。小明通過觀察______被推動(dòng)的距離來判斷物體動(dòng)能的大。ňx填“小車”或“木塊”);

(2)木塊被撞后沿水平面運(yùn)動(dòng)的過程中,木塊受到的摩擦力對(duì)木塊做功的功率將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”);

(3)假設(shè)實(shí)驗(yàn)裝置的水平面可選對(duì)象有:粗糙的木板、平滑的玻璃、絕對(duì)光滑的平面。一定不能選擇的序號(hào)是______

(4)小明在“探究動(dòng)能大小與質(zhì)量是否有關(guān)”時(shí)采用的方案是:讓同一小車,從同一斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊水平面上的木塊,發(fā)現(xiàn):木塊滑行的距離不一樣遠(yuǎn)。根據(jù)上述現(xiàn)象,下列判斷正確的是_____ 。

A.動(dòng)能大小與質(zhì)量無關(guān),一定與其他因素有關(guān)

B.動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān),一定還與其他因素有關(guān)

C.不能判斷物體動(dòng)能大小是否與質(zhì)量有關(guān),動(dòng)能大小一定與質(zhì)量外的其他因素有關(guān)

【答案】小車 木塊 變小 C

【解析】

(1)[1][2]探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)時(shí),物體動(dòng)能的大小無法直接體驗(yàn),所以通過小車對(duì)木塊做功的多少來體現(xiàn)小球動(dòng)能的多少,即通過木塊被推動(dòng)的距離來判斷小車對(duì)木塊做功的多少,從而判斷出小車具有的動(dòng)能的大小,所以實(shí)驗(yàn)對(duì)象是小車。
(2)[3]木塊被撞擊后,沿水平面運(yùn)動(dòng)的過程中,木塊將沿水平面做減速運(yùn)動(dòng),在此過程中,木塊克服摩擦力做功,且木塊對(duì)水平面的壓力不變、接觸面的粗糙程度不變,則木塊受到的摩擦力大小f不變,但由于速度v減小,所以由

可知,木塊受到的摩擦力對(duì)木塊做功的功率將變小。

(3)[4]水平面如果絕對(duì)光滑,沒有摩擦,三個(gè)實(shí)驗(yàn)中木塊都進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng),無法比較木塊運(yùn)動(dòng)距離s,所以不能選擇絕對(duì)光滑的平面,故選③。

(4)[5]同一小車,從同一斜面的不同高度由靜止釋放,那么小車到達(dá)水平面時(shí)的速度就不同,小車推動(dòng)木塊做功,運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn),做功越多,動(dòng)能越大,小車質(zhì)量一定,不能判斷物體動(dòng)能大小是否與質(zhì)量有關(guān),動(dòng)能大小一定與質(zhì)量外的其他因素有關(guān)。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明按如下步驟完成探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn):

a.如圖1中甲圖所示,將木塊A平放在長(zhǎng)木板B上,緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A,保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù).

b.如圖1中乙圖所示,將毛巾固定在長(zhǎng)木板B上,木塊A平放在毛巾上,緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A,保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù).

c.如圖1中丙圖所示,將木塊A平放在長(zhǎng)木板B上,并在木塊A上放一鉤碼,緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A,保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù).

1)該實(shí)驗(yàn)主要采用的探究方法是_____

2)由圖1_____兩圖可知:當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí),接觸面受到的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

3)由圖1中甲乙兩圖可知:當(dāng)接觸面受到的壓力一定時(shí),接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越_____(選填“大”或“小”).

4)實(shí)驗(yàn)后小組交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn):在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).于是小麗設(shè)計(jì)了如圖1中丁圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)(選填“需要”或“不需要”).實(shí)驗(yàn)中小麗發(fā)現(xiàn):當(dāng)F3N時(shí),木塊A相對(duì)于地面靜止且長(zhǎng)木板B剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng),則長(zhǎng)木板B受到地面的摩擦力大小為_____N

5)實(shí)驗(yàn)拓展:如圖2所示,放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用,Ftvt圖象分別如圖34所示.則物體C在第4秒時(shí)受到的摩擦力大小為_____N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】桌面上容器內(nèi)盛有水,在一試管里面放一小球后,浮在水面上。如圖所示,現(xiàn)將小球取出,放入水中,下沉容器底部,試管仍浮在水面上,則( 。

A.液面下降B.液面上升

C.容器底受到水的壓強(qiáng)不變D.桌面受到的壓強(qiáng)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小紅想測(cè)量某種液體的密度

1小明的測(cè)量過程:

①先將天平放在水平桌面上,并將游碼移至標(biāo)尺左端的 處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線右側(cè),他應(yīng)將 選填“左”或“右”調(diào)節(jié)平衡螺母,直至指針指在分度盤中央刻度線

②向燒杯中倒入適量液體,用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1= g如圖甲;

③將燒杯中的部分液體倒入量筒中,用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的質(zhì)量m2如圖乙;

④倒入量筒中液體的體積V= mL如圖丙).

由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ= kg/m3

2小紅用水、金屬塊密度大于水和被測(cè)液體密度、燒杯、彈簧測(cè)力計(jì)等也測(cè)得了該液體的密度,如圖丁丁所示:

①用細(xì)線系住金屬塊,并掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)得其重力為G;

②用彈簧測(cè)力計(jì)拉住金屬塊使其浸沒在水中,測(cè)得拉力為F1

③用彈簧測(cè)力計(jì)拉住金屬塊使其 在待測(cè)液體中,測(cè)得拉力為F2

由以上測(cè)得物理量得出液體密度的表達(dá)式ρ= 水的密度用ρ表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是汽油機(jī)的______沖程。在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,棉絮燃燒起來,其能量轉(zhuǎn)化與汽油機(jī)的______沖程相同。汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速為3000r/min,則1s內(nèi)汽油機(jī)對(duì)外做功______次。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小紅從同一地點(diǎn),沿同一直線,以大小相等的速度,同時(shí)向相反方向勻速行走,1 min 后兩人 相距 120 m。下列說法正確的是( 。

A.以地面為參照物,小紅的速度是 2 m/s

B.以小紅為參照物,小明的速度是 2 m/s

C.以小明為參照物,小紅是靜止的

D.如果說小紅是靜止的,那么選擇的參照物是地面

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在這次疫情期間,小明只能天天呆在家中,衣服也不想自己洗,就去用洗衣機(jī),發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)通電后會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),于是他想到了洗衣機(jī)的工作原理。如圖所示四個(gè)裝置中工作原理與洗衣機(jī)相同的是( 。

A.電磁起重機(jī)B.司南

C.話筒D.揚(yáng)聲器

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,R1為定值電阻,滑動(dòng)變阻器R2的滑片從a端滑到b端的過程中,R2消耗的電功率P與其兩端電壓U的關(guān)系圖像如圖乙所示,下列說法正確的是( 。

A.R1的阻值為20 Ω

B.當(dāng)R2接入阻值為50 Ω時(shí)它的功率最大

C.電源電壓為6 V

D.該電路消耗的最大電功率為0.9 W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車,行駛時(shí)所受的阻力為車總重的0.1倍,貨車(含駕駛員)空載時(shí)重為2.5×104 N.

(1)求貨車空載行駛時(shí)所受的阻力大小____;

(2)求貨車以36km/h的速度空載勻速行駛時(shí),10s內(nèi)貨車牽引力做的功_____;

(3)當(dāng)貨車以90kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時(shí),求貨車最多可裝載多重的貨物____

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