如圖所示：日晷是我國古代用來計量         的裝置，從早晨到中午，陽光下日   晷晷針的影子相對日晷的盤面某刻度線是        的（填“運動”或“靜止”）。                                          


 時間  、  運動    


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


已知凸透鏡的焦距是10cm，將點燃的蠟燭置于凸透鏡前25cm處，則在光屏上所成清晰的像是

A. 倒立縮小的實像                        B. 正立縮小的實像

C. 倒立放大的實像                        D. 正立放大的虛像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


用溫度計測液體的溫度，讀數(shù)應(yīng)在（    ）

    A．溫度計內(nèi)液體開始上升時進(jìn)行   B．溫度計內(nèi)液體穩(wěn)定時進(jìn)行

    C．溫度計內(nèi)液體開始下降后進(jìn)行   D．溫度計內(nèi)液體勻速下降時進(jìn)行

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


2012年12月13日，“嫦娥二號”探測器與“戰(zhàn)神”小行星擦身而過，按照從左到右的次序，探測器上的照相機(jī)先后拍攝了一組照片（鏡頭的焦距不變）．對此過程，下列說法中正確的是（ ）

A．小行星與探測器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變小

B．小行星與探測器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變大

C．小行星與探測器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變小

D．小行星與探測器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


2009年7月22日上午，五百年一遇的罕見日全食在天空上演，我國長江流域12個省區(qū)市能見日全食，觀測日全食不能用肉眼直接對著太陽，如果沒有專用的太陽濾鏡，可采用如下的三種簡便方法。方法一：準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽光下，在臉盆中觀察太陽的像，如圖甲所示，這是利用了__     成像原理

方法二：將手指展開，互相垂直疊放，如圖乙所示，對著陽光，在白紙上觀察太陽的像，這利用了__       成像原理；

方法三：如圖丙所示，用啤酒瓶底觀看日食，啤酒瓶底可以 _        一些色光，避免強光傷害眼睛。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭、 凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示．

（1）其中明顯還需要調(diào)整的是 。調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、 （選填“縮小”或“放大”）的實像，該成像特點可作為 的原理（選填“照相機(jī)”或“電影放映機(jī)”）．

（2）此時，小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，且較靠近凸透鏡．結(jié)果，光屏上原來清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動適當(dāng)距離時，又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像．由此可見，這只眼鏡是 （填“凸”或“凹”）透鏡，戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是 （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）.

（3）當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，如果小明把透鏡上半部分用不透明的紙擋住，不讓光線通過它，則光屏上所成的像 （選填“完整”或“不完整”），像的明暗將 （選填“變亮”或“變暗”或“不變”）.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是樓梯中的一部分，從A到B是長短不同的鐵護(hù)欄。一個同學(xué)用一根小木棒迅速從B到A逐一敲過鐵護(hù)欄欄桿，此過程中，一定發(fā)生改變的是聲音的（      ）

A．音調(diào)     B．響度      C．音色         D．音色和響度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：



如圖：這是一款人臉識別門禁一體機(jī)，通過攝像鏡頭捕捉人臉信息，并將所拍圖像與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中預(yù)先錄入的人臉照片模板進(jìn)行比對。該攝像鏡頭相當(dāng)于 透鏡，這種透鏡對光線具有 作用(會聚/發(fā)散)，可用來矯正 眼(近視/遠(yuǎn)視)；若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像，人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于 ____cm。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


家中的電視機(jī)、電燈、電風(fēng)扇之間是     聯(lián)，你能從哪些現(xiàn)象判斷出來         （任舉一實例）。 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案