分析 (1)使用溫度計測量溫度時,首先要明確溫度計的分度值,讀數(shù)時視線與液柱最高處相平,并注意區(qū)分零上或零下.
(2)使用刻度尺測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答 解:(1)在甲溫度計上,10℃之間有10個小格,一個小格代表1℃,所以此溫度計的分度值為1℃;液柱最高處在0℃以下,說明溫度低于0℃,為-4℃;
在乙溫度計上,1℃之間有10個小格,一個小格代表0.1℃,所以此溫度計的分度值為0.1℃;“38”在“37”上方,液柱最高處在兩者之間,說明溫度高于0℃,為37.3℃;
(2)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;鉛筆左側與零刻度線對齊,右側與5.85cm對齊,所以鉛筆的長度為L=5.85cm.
故答案為:(1)-4;37.3;(2)1mm;5.85cm.
點評 物理中有很多的測量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計、溫度計等,任何一種工具,一定要注意每一個大格和每一個小格各代表多少.刻度尺需要估讀到分度值的下一位數(shù)字,其他的測量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值即可.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在《爸爸去哪兒》節(jié)目中,孩子們很容易辨別出爸爸發(fā)出的聲音,這主要是爸爸聲音的音調不同 | |
B. | 蒙上雙眼僅憑聲音也能大致確定聲源的方向是由于“雙耳效應” | |
C. | 文明城市要求植樹種草,樹木和花草既能美化城市也具有吸收、減弱噪聲的作用 | |
D. | 古代行軍宿營時,士兵枕著牛皮紙的箭筒睡在地上,能及早聽到敵人的馬蹄聲,是因為大地傳聲比空氣快 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要物體在振動,我們人耳就能聽到聲音 | |
B. | 我們能“聞其聲而知其人”,主要是根據(jù)音色來判別的 | |
C. | 在太空中漫步的宇航員可以在艙外和隊友面對面交談 | |
D. | 考場周圍禁止鳴喇叭是為了阻斷噪聲的傳播 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 課桌的高度為80cm | |
B. | 人步行的速度約為20m/s | |
C. | 教室天花板離地面的高度為8m | |
D. | 正常人脈搏跳動10次的時間約為1min |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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