【題目】(1)利用微信“掃一掃”功能，通過智能手機(jī)的攝像頭掃描二維碼（如圖甲所示）可快速獲取網(wǎng)絡(luò)信息。這一過程手機(jī)攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，二維碼到攝像頭的距離應(yīng)滿足_____的條件。

(2)如圖乙所示，蠟燭恰好在光屏上成清晰的像，這個(gè)像是_____的（選填“放大”或“縮小”）；若將光屏移至刻度線50cm處，蠟燭向_____（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡方向移動(dòng)，光屏上能再次成清晰的像；或者保持透鏡和蠟燭位置不變，在蠟燭前面放置度數(shù)合適的_____眼鏡（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”），光屏上也能再次成清晰的像。

【答案】物距大于二倍焦距 放大 遠(yuǎn)離 遠(yuǎn)視

【解析】

(1)[1]手機(jī)攝像頭相當(dāng)于照相機(jī)，物距應(yīng)大于二倍焦距。

(2)[2]由圖乙可以，物距小于像距，由凸透鏡成像規(guī)律可知，此時(shí)物體在一倍焦距和二倍焦距之間，此時(shí)凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像。

[3]若將光屏移至刻度線50cm處，像距變小，則物距應(yīng)該變大，即蠟燭應(yīng)向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)。

[4]保持透鏡和蠟燭位置不變，像的位置不變，在光屏右方，此種情況類似于遠(yuǎn)視眼，所以應(yīng)該放置度數(shù)合適的遠(yuǎn)視眼鏡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電熨斗

如圖1為生活中常用的電熨斗，圖2是電熨斗結(jié)構(gòu)圖。電熨斗中有一個(gè)雙金屬片制成的自動(dòng)開關(guān)，雙金屬片是由長和寬相同的銅片和鐵片組成，且兩金屬片緊緊地鉚在一起，受熱時(shí)銅片膨脹得比鐵片大，雙金屬片便向鐵片那邊彎曲，溫度越高，彎曲得越顯著。常溫時(shí)，雙金屬片端點(diǎn)的觸點(diǎn)與彈性鋼片上的觸點(diǎn)相接觸。當(dāng)電熨斗與電源接通時(shí)，電熱絲發(fā)熱，雙金屬片受熱彎曲，當(dāng)溫度升高到設(shè)定的溫度時(shí)，雙金屬片頂端的觸點(diǎn)與彈性鋼片上的觸點(diǎn)分離，電路斷開。電熨斗工作時(shí)的溫度可以調(diào)節(jié)，將調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲上下調(diào)節(jié)，雙金屬片和彈性鋼片上的觸點(diǎn)隨之上下移動(dòng)。雙金屬片彎曲程度不同，金屬底板溫度也就不同。由于衣服的質(zhì)料不同，熨燙時(shí)所需要的溫度也各不相同。一般來說，棉織品比化纖衣服耐高溫。

額定電壓

220V

功能

干燙

頻率

50Hz

底板面積

160cm2

質(zhì)量

1.6kg

額定功率

1100W

放置方式

自立式

(1)電熨斗主要是利用了電流的______（選填“熱”“磁”）效應(yīng)。熨燙前，電熨斗自然平放在衣服上，求它對(duì)衣服的壓強(qiáng)為______Pa；（g=10N/kg）

(2)如圖3中，兩種雙金屬片中符合電熨斗安裝要求的是______（選填“C”或“D”）；

(3)電熨斗通電工作時(shí)，若突然斷開電源，兩觸點(diǎn)_____（選填“會(huì)”“不會(huì)”）斷開；

(4)將調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲下調(diào)時(shí)，彈性鋼片的彈性勢(shì)能_______；

A.增大 B.減小 C.不變 D.以上都有可能

(5)熨燙完棉織品衣服再熨燙化纖衣服，調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲______（選填“向上”“向下”“不”）調(diào)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】靜靜用電子秤、薄壁柱形容器(質(zhì)量忽略不計(jì)，底面積為100cm2)、合金塊(高度為5cm)、氣球(質(zhì)量忽略不計(jì))、細(xì)線(質(zhì)量和體積忽略不計(jì))、水進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究，操作步驟如圖：

①將電子秤放在水平臺(tái)上，測出合金的質(zhì)量，如圖甲；

②將柱形容器放置在電子秤上，向其中裝入部分水，如圖乙；

③將合金塊與氣球用細(xì)線連接，用手拉著細(xì)線使它們逐漸進(jìn)入水中，如圖丙、丁、戊；

④氣球全部放氣，撤去拉力合金塊沉入容器底部，如圖己。

請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息，回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)過程中，氣球的體積大小可反映氣體受到液體壓強(qiáng)的大小，根據(jù)示意圖丁和戊，說明液體壓強(qiáng)大小與______________有關(guān)；

(2)根據(jù)示意圖甲乙丙，可知合金塊的密度為________ g/cm3；

(3)根據(jù)示意圖丙和丁，由電子秤示數(shù)的變化，說明浮力的大小與_______有關(guān)。丁圖中氣球排開液體的體積為______ cm3，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為______ Pa；

(4)若示意圖戊中的氣球緩慢向外漏氣，手對(duì)細(xì)繩的拉力_____(選填“變大”“變小”或“不變”)，若將氣體全部放完，撤去拉力，如圖己，求圖己中，合金塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為_______ Pa。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是身高、體重測量儀，當(dāng)體檢者站在臺(tái)面上時(shí)，能自動(dòng)顯示身高和體重。電路原理如圖乙所示，電壓表、電流表分別顯示身高和體重的大小，壓敏電阻R的阻值隨壓力增大而增大，滑片P隨身高增高而上滑。下列分析正確的是

A. 身高越高電壓表示數(shù)越大

B. 身高越高通過R0的電流越小

C. 體重越大電流表示數(shù)越大

D. 體重越大電路消耗總功率越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示。電路中電源電壓可調(diào)，小燈泡L1標(biāo)有“6V 6W”的字樣，小燈泡L2、L3標(biāo)有“6V 12W”的字樣（假設(shè)小燈泡電阻不變）

(1)閉合S2，斷開S1、S3，調(diào)節(jié)電源電壓使電壓表V2的示數(shù)為6V，求L2的實(shí)際功率。

(2)閉合S1、S3斷開S2，調(diào)節(jié)電源電壓使電壓表V1的示數(shù)為3V，求L1的電阻。

(3)閉合S1、S2、S3，畫出此時(shí)的等效電路圖，調(diào)節(jié)電源電壓為18V，求此時(shí)L3的實(shí)際功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小明使用了如圖所示的裝置，把輕卡片兩端細(xì)線繞過滑輪，并掛上鉤碼。

(1)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí)，選用較輕卡片的目的是_____；

(2)探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力的大小關(guān)系，通過比較_____得出結(jié)論。

(3)為了探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力是否在同一條直線上，應(yīng)進(jìn)行如下操作：_____（選填“向下拉”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）輕卡片，松手后觀察輕卡片是否平衡。

(4)如果沒有摩擦等因素的影響，用手指水平向右輕彈一下原本靜止在滑輪之間某處的輕卡片（鉤碼始終未接觸桌面），則輕卡片離開手指后將做_____（選填“加速”、“減速”或“勻速”）直線運(yùn)動(dòng)，直至碰上右側(cè)的滑輪。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】樓道應(yīng)急燈上的兩盞燈均標(biāo)有“12V”字樣，在照明電路沒有停電時(shí)，應(yīng)急燈不亮；而停電時(shí)，兩盞燈都會(huì)正常發(fā)光。下列結(jié)構(gòu)圖中符合其工作特點(diǎn)的是( )

A. B. C. D.

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【題目】央視《國家寶藏》第二期介紹的“曾侯乙編鐘”，在中國科技館有部分復(fù)原模型，如圖所示�！霸钜揖庣姟笔�2400多年前戰(zhàn)國早期的文物，由六十五件青銅編鐘組成，編鐘音域跨越五個(gè)半八度，只比現(xiàn)代鋼琴少一個(gè)八度。編鐘按照大小次序排列，鐘體呈合瓦形，這種特殊結(jié)構(gòu)，使得敲擊鐘的正面和側(cè)面可以發(fā)出兩種不同的聲音，稱為“一鐘雙音”。編鐘奇妙的雙音特性，其主要原因是敲擊正面和側(cè)面時(shí)振動(dòng)的頻率不同。下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.敲擊體積不同的編鐘，響度一定不同

B.敲擊編鐘的正面和側(cè)面可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音

C.我們聽到編鐘的聲音是通過空氣傳播的

D.編鐘發(fā)出優(yōu)美的聲音是由鐘體振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一打撈船的工作示意圖，通過電動(dòng)機(jī)和滑輪組將水中的物體提升出水面。圖中被打撈物體的體積為0.3m3（不吸水），物體的重力為 8000N。已知物體沉在水底 10m 深度， 動(dòng)滑輪的重力為 700N。（不計(jì)滑輪組的繩重和摩擦，忽略物體在水中提升時(shí)受到的阻力， g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：

（1）物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力。

（2）物體從水底被勻速拉起 4m，此時(shí)該物體下表面受到的水的壓強(qiáng)。

（3）物體出水后仍保持勻速上升，此時(shí)該滑輪組的機(jī)械效率。

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同步練習(xí)冊(cè)答案