【題目】關于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關系，下列說法正確的是

A. 物體內(nèi)能增加，可能吸收了熱量 B. 溫度高的物體，內(nèi)能不一定大

C. 物體吸收了熱量，溫度可能不變 D. 物體溫度升高，一定吸收了熱量

【答案】ABC

【解析】

做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，，所以物體內(nèi)能增加，可能吸收了熱量，也可能是有物體對它做了功，故A正確；物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動具有的分子動能和分子勢能的總和叫內(nèi)能，由于質(zhì)量、體積等因素沒有確定，所以溫度高的物體，內(nèi)能不一定大，故B正確；晶體熔化的特點是：吸熱但溫度不變，故C正確；物體溫度升高，也可能是因為對物體做功引起的，故D錯誤，故選ABC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，水平桌面上，兩塊相同的條形磁鐵在水平推力F1的作用下，作勻速直線運動．

（1）取走其中一塊放在另一塊上方后，磁鐵在水平推力F2的作用下仍作勻速直線運動，如圖乙，則F2 F1（選填“＞”、“=”或“＜”）．

（2）如圖丙取走上方磁鐵后，剩下磁鐵在F2作用下，則磁鐵將 運動．（選填“加速”、“勻速”或“減速”），若此時要磁鐵保持圖乙的運動狀態(tài)，F(xiàn)2應 （選填“變大”、“不變”或“變小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小鴻在驗證阿基米德原理時，用彈簧測力計、石塊、燒杯、小桶等進行實驗操作，如圖所示a、b、c、d、e是五個步驟示意圖．
（1）指出上述操作步驟中的一處錯誤，錯誤步驟：（只要填圖所標的序號），改正：；
（2）改正錯誤后重新進行實驗，讀出（a）、（b）、（d）、（e）四幅圖中彈簧測力計的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4 ． ①由 a圖和圖中測力計的讀數(shù)可求出石塊受到的浮力．
②被排開液體的重力為；
③如果關系式成立，就可以驗證“阿基米德原理”；
④若在d步驟中石塊未能完全浸沒到液面下，其它測量均正確，則（選填“能”或“不能”）得到③中所填寫的關系式？
（3）從結論普遍性考慮，還應該進行的操作是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“白氣”是生活中常見的現(xiàn)象，小明為了探究“白氣”生成的原因及成分，做了如圖所示的實驗：

（1）用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱到沸騰后，水蒸氣從細玻璃管口噴出，在離玻璃管口稍遠處，可以看到霧狀的“白氣”，這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了______現(xiàn)象，霧狀的“白氣”實際是___________。

（2）如果這時在玻璃管口處放置一塊玻璃片，會發(fā)現(xiàn)正對管口玻璃片上有_____________，玻璃片的溫度將會____________。

（3）分析、歸納上述實驗現(xiàn)象，你想小明得到的實驗結論_____________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)了解，南呂市紅谷隧道的水下部分主要由12節(jié)超長距離的沉管沉放對接而成，如圖所示，沉管是由鋼筋混凝土制成的密閉空心長方體，其長、寬、高分別為115m、30m、8m，每根沉管的質(zhì)量約為2.7萬噸（說明：為方便處理，沉管模型及數(shù)據(jù)作了調(diào)整，g=10N/kg，混凝土的密度為3.0×103kg/m3）
（1）求沉管在足夠深的水中靜止后受到的浮力
（2）將該節(jié)沉管安裝在已疏浚好的水平基槽內(nèi)，若基槽距水面深度為3Om，求沉管上表面受到的液體壓強
（3）沉管安裝完畢后，其底部與基槽密合并填埋，求此時沉管受到的浮力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用圖中所示的U形管壓強計時，先要使U形管兩管中液面的 為零，圖(b)、(c)為實驗中的一個情景，此時探究的是液體內(nèi)部壓強與液體的 的關系。若利用圖(a)、(b)來探究液體內(nèi)部壓強與深度的關系，則應在圖(a)容器中倒入 (選填“水”、“酒精”或“鹽水”)，并將橡皮膜置于液體中的深度與圖(b)中的h (選填“相等”或“不相等”)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關聲音的語句中，各表示聲音的哪一個特性：
（1）“你的聲音真好聽”指聲音的；
（2）“雷聲震耳欲聾”指聲音的；
（3）“小孩尖叫聲刺耳”指聲音的 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中
（1）將物體A置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做運動，這時滑動摩擦力與拉力是一對（選填“平衡力”或“相互作用力”），可知滑動摩擦力的大小與拉力的大小相等
（2）小明設計了如圖所示的實驗方案，通過實驗得到了正確的結論， ①下列各種現(xiàn)象中，利用了該實驗結論的是（選填字母代號）．
A．汽車在結冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈
B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字
C．移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木
②此實驗過程中小明發(fā)現(xiàn)在圖甲裝置中，木塊在運動過程中速度突然變大，同時彈簧測力計的讀數(shù)也增大了，那么滑動摩擦力將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案