下列實例中，是為了增大摩擦的是：
A．給車軸加潤滑油
B．自行車腳踏板上有花紋
C．給木箱裝上輪子
D．磁懸浮列車懸浮行駛
B

試題分析：A、給車軸中加潤滑油；使接觸面脫離，減小摩擦力，不符合題意；B自行車的腳踏板有凹凸不平的花紋，這是在壓力一定的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的；給木箱裝上輪子，是變滑動為滾動，減小摩擦，C錯誤；磁懸浮列車利用了同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引的原理，使列車克服重力而懸浮起來，減小了摩擦力，從而使速度大大提高。
點評：解決本題的關鍵是熟知增大與減小摩擦的方法，這也是中考經(jīng)�？疾榈姆绞健�
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

我們知道，力是物體對物體的作用，只要有力發(fā)生，就一定要有施力物體和受力物體，一個物體是施力物體的同時是不是也是受力物體呢？
兩位滑冰的同學站在冰場上，A同學推了B同學一下，B同學運動起來，同時A同學向相反的方向運動起來，平靜的湖面上，在A船上推動B船，兩只船向相反方面運動．在水面上放兩個軟木塞，一個上面放一磁鐵，另一上面放小鐵條，磁鐵和鐵條相互吸引，兩個軟木塞相向運動．
請根據(jù)上述現(xiàn)象中回答下列問題．
（1）你能得出的結論是什么？
（2）舉出一個你在體育課上應用此結論的一個例子．
（3）上面問題研究經(jīng)歷了怎樣的思維程序？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖為“殲15” 艦載機從航母甲板上起飛的情景，以航母為參照物，“殲 15”是    （運動 / 靜止）的。在起飛階段，飛機要不斷加速，其中涉及的力學原理是                    。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2012年8月5日林丹奪得倫敦奧運會羽毛球男單冠軍，成為蟬聯(lián)此項奧運冠軍的第一人，下列解釋錯誤的是
A．球與球拍撞擊時，球拍發(fā)生形變是因為力改變了物體的形狀
B．球撞擊球拍的力和球拍對球的彈力是一對平衡力
C．球離開球拍后能繼續(xù)飛行是由于球具有慣性
D．飛行的球最終落向地面是因為受到重力的作用

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列各說法中正確的是
A．人推桌子未推動，是因為此時人的推力小于地面對桌子的摩擦力
B．在平直的公路上勻速行駛的汽車，受平衡力作用
C．物體受平衡力的作用，一定保持靜止狀態(tài)
D．運動的物體有慣性，靜止的物體無慣性

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

自行車車輪的輪胎都有凹凸不平的花紋，這是為了_  _，菜刀的刀刃要做得很薄，這是為了_  _。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于力的認識，下列說法中錯誤的是
A．力是物體對物體的作用
B．只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用
C．彈力是指發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復原狀，對接觸它的物體產(chǎn)生的力
D．物體無論靜止還是運動都有可能受到摩擦力的作用

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學通過實驗研究物體受力情況與運動狀態(tài)之間的關系，他在彈簧測力計下懸掛一個2N的鉤碼．如圖，

鉤碼的運動狀態(tài)與測力計的讀數(shù)記錄如下表所示：
實驗次數(shù)
鉤碼的運動狀態(tài)
彈簧測力計讀數(shù)（N）
①
勻速向上運動
2.0
②
勻速向下運動
2.0
③
加速向上運動
3.5
④
加速向下運動
1.4
⑤
減速向上運動
1.6
⑥
減速向下運動
2.8
 
（1）、由①②可知，鉤碼在勻速直錢運動時，彈簧測力計對鉤碼的拉力_____鉤碼重力（選填“大于”，“小于”或“等于”）
（2）、由③⑥可知，鉤碼在加速向上或減速向下運動時，彈簧測力計對鉤碼的拉力________重力（選填“大于”，“小于”或“等于”）
（3）、由④⑤可知，鉤碼在加速向下或減速向上運動時，彈簧測力計對鉤碼的拉力________重力（選填“大于”，“小于”或“等于”）
（4）、一個站在體重計上的人，從站立到迅速蹲下的過程可看成先加速向下運動，然后減速向下運動，最后靜止．據(jù)（1）中結論可知體重計的示數(shù)變化是：________.
A、一直減小，但最后等于體重    B、一直增加，但最后等于體重
C、先減小后增加，最后等于體重   D、先增加后減小，最后等于體重

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于摩擦力，下列說法中不正確的是(    )
A．凡是相互接觸的兩物體間一定有摩擦力
B．兩物體保持相對靜止時也有可能有摩擦力
C．摩擦力的方向不一定與物體運動方向相反
D．只有接觸才有可能產(chǎn)生摩擦

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