下列是對日常生活中一些物理量的估測，其中最接近實際的是

      A．初中物理課本的長度約為0.26ｍ

      B．一枚一元硬幣的質量約為200g

      C．飛機正常飛行速度最接近60㎞/h

      D．所有電磁波的頻率都為30MHz

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


關于產(chǎn)生感應電流的條件，下列說法中正確的是

A.只要導體在磁場中運動，就會產(chǎn)生感應電流

B.只要導體在磁場中切割磁感線運動，就會產(chǎn)生感應電流

C.閉合電路的一部分導體在磁場中運動，就會產(chǎn)生感應電流

D.閉合電路的一部分導體在磁場中切割磁感線運動，就會產(chǎn)生感應電流

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科目：初中物理 來源： 題型：


冰塊在飲料中逐漸“消失”，此過程中冰塊發(fā)生的物態(tài)變化是

   A．凝華           B．熔化            C．汽化           D．凝固

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究杠桿平衡條件的實驗中，保持杠桿在水平位置平衡，就可以直接從杠桿上讀出__________。如圖所示，在支點左側20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼，右側30cm刻度尺用彈簧測力計沿豎直拉杠桿，使其水平平衡，此時彈簧測力計拉力為__________N。保持彈簧測力計懸掛點不變，使其拉力方向斜向右下方，仍使杠桿水平平衡，彈簧測力計示數(shù)變__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華測量小燈泡功率的實驗，所用小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）實驗中所用電壓表在未接入電路時表盤如圖甲所示，在使用它測量前應進行的操作是__________。

（2）小華鏈接的電路如圖乙所示，其中有一根導線連接不規(guī)范，導致開關沒有閉合時__________表就有讀數(shù)。請在這根導線上打“×”，并用筆畫線代替導線，將其改正。

（3）實驗中測出小燈泡在U=2.0V時的功率后，要測量其額定功率，應向_______（左/右）移動滑動變阻器的滑片。當電壓表示數(shù)達到額定電壓時，電流表示數(shù)如圖丙所示，其值為__________A，則小燈泡的額定功率為__________W。

（4）測量結束后，應斷開開關，先拆除__________兩端的導線，再拆除其他導線。

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科目：初中物理 來源： 題型：


電動自行車是備受人們青睞的一種交通工具。如圖所示，它可以電動騎行，也可以腳踏騎行。電動騎行時，蓄電池對車上電動機供電。如表是某型號電動自行車的主要技術參數(shù)，關于電動自行車，下列說法正確的是

      A．蓄電池一次充電儲存能量為2×103J

       B．從環(huán)保的角度與燃氣摩托車相比，也有尾氣污染

      C．如果輪胎與地面接觸的總面積為0.01m2，一般一個中學生騎車時，車對地面壓強約為9×104Pa

       D．以上都不對

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


一個底面積為400cm2的圓柱形容器，現(xiàn)有底面積為100cm2，高為15㎝的長方體木塊，密度為0.6ｇ/cm3，豎直放在容器中，當向容器中注入3500ml水時，則水對容器底的壓強為      pa（此過程中水未溢出容器外）。

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


下列對能量轉化的描述不正確的是   (    )

A.摩擦生熱屬于機械能轉化為內(nèi)能           B.發(fā)電機工作屬于電能轉化為機械能

C.光合作用屬于光能轉化為化學能           D.蓄電池充電屬于電能轉化為化學能

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“電流與電阻的關系”的實驗中有如下實驗器材：

電源（4.5 V），電流表、電壓表各一只，開關一個，三個定值電阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω），滑動變阻器R1“20 Ω 1A”，滑動變阻器R2“ 50 Ω 1A”，導線若干。

（1）小明連接電路如下圖，請在圖中用筆畫線代替導線幫他將實驗電路連接完整；

（2）電路連接完整后，小明閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表指針超過量程。小明操作中的錯誤是 ；

（3）糾正錯誤后，小明先將5 Ω的電阻連入電路中，閉合開關，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5 V，并記下電流值；再分別改接10 Ω、15 Ω的電阻，重復上述實驗，得到了上表中的實驗數(shù)據(jù)；

（4）將5Ω電阻換成10 Ω電阻后，閉合開關，應將滑動變阻器的滑片向 （選填“左”或“右”）移動，當觀察到電壓表示數(shù)為 V時，才能記錄電流表示數(shù)；

（5）實驗中小明應選擇的滑動變阻器是 （(選填“R1”或“R2”)，多次移動滑動變阻器滑片的目的是 。

（6）通過上述實驗得出的結論是 。

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