19．若某賓館房層高3米，一個質(zhì)量為60千克的人乘電梯從一樓運行到四樓需耗時11.25秒．則其平均速度為0.8m/s．電梯克服人的重力所做的功為5400J．電梯剛向上啟動時，人對電梯地面的壓力不等于（填“不等于”或“等于”）人的重力．

分析 計算出一樓到四樓的高度，利用v=$\frac{h}{t}$計算平均速度；利用G=mg求出重力，再利用W=Gh計算電梯克服人的重力所做的功；物體受非平衡力作用時，其運動狀態(tài)會發(fā)生變化，體現(xiàn)在速度大小及方向的變化．

解答 解：一樓到四樓的高度為h=3×3m=9m，
其平均速度為v=$\frac{h}{t}$=$\frac{9m}{11.25s}$=0.8m/s；
電梯克服人的重力所做的功為：W=Gh=mgh=60kg×10N/kg×9m=5400J；
電梯剛向上啟動時，人向上做加速運動，故人受到非平衡力的作用，人對電梯地面的壓力不等于人的重力．
故答案為：0.8m/s；5400J；不等于．

點評 此題考查平均速度的計算、功的計算、力與運動的關系，明確物體的受力情況，及在不同受力情況下所處的運動狀態(tài)是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．“重力電燈”是一種依靠重力做功產(chǎn)生電能的環(huán)保型電源，如圖，在使用過程中，首先由人將沙袋舉高，使人的生物能轉(zhuǎn)化為沙袋的重力勢能，然后沙袋通過減速器勻速下落帶動發(fā)電機發(fā)電，點亮燈泡．
（1）發(fā)電機是“重力電燈”的核心部件之一，發(fā)電機的線圈在磁場中切割磁感線產(chǎn)生電流，這種電流是電交流（選填“直流”或“交流”）．發(fā)電的過程屬于磁生電（選填“電生磁”或“磁生電”），這個過程將機械能轉(zhuǎn)化為電能．
（2）“重力電燈”燈泡的額定功率為1W，額定電壓為2V，則該燈泡正常工作時電流為0.5 A，它工作10 h消耗0.01度的電能．
（3）將一個重為400N的沙袋舉高1.8m后從靜止開始釋放至落地，重力做功720 J，調(diào)節(jié)減速器，讓沙袋勻速下落，且沙袋下落過程中重力勢能減小量的80%轉(zhuǎn)化為燈泡的電能，此時發(fā)電機的輸出電壓恰為燈泡的額定電壓，則一次舉高沙袋能讓額定功率為1W燈泡正常發(fā)光576s．此時沙袋通過減速器勻速下落的速度為3.125×10-3m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示．

（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關．
（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系，可選用丙、丁圖的裝置來進行操作．
（3）圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是4N，圓柱體的體積是4×10-4m3．（g取l0N/kg）
（4）用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是1.1×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，是學生很喜歡的一種運動--溜旱冰．旱冰鞋下面的輪子可以減小摩擦，從而使人更輕松的運動．想“剎車”停下來時，由于人具有慣性，還會向前滑動一段距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．某探究小組對如圖的焦耳定律實驗展開了討論，其中表述正確的是（　�。�
A．燒瓶中裝煤油，是因為煤油的比熱小，升溫快
B．兩電阻絲電壓相同，采用了控制變量法
C．材料、長度相同的兩根電阻絲，粗的產(chǎn)熱多
D．兩支溫度計可以用粗細不同的兩根空心玻璃管代替

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．小陳刷鍋時發(fā)現(xiàn)，將鍋漂浮在水面上時，水面上升了1.6厘米，將漂浮的鍋沉入水底后，水面回落了1.4厘米．水槽可近似看作為一個底面積為0.5m2長方體容器．求：
（1）鍋的質(zhì)量．
（2）該鍋的密度．
（3）沉底后鍋對容器底部的壓力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小虹一打開臥室的燈，家里正在使用的電器就全部立刻停止了工作，造成這種故障的原因是臥室燈的電路發(fā)生了短路現(xiàn)象；小華觸摸冰箱的金屬外殼時被電了一下，這是由于冰箱插座沒有接地線造成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖甲所示，是探究通電螺線管磁場實驗的示意圖，我們用鐵屑來顯示通電螺線管磁場的分布，用小磁針來確定通電螺線管磁場的方向和極性，這里運用了轉(zhuǎn)換法（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）．通過實驗可以看到通電螺線管的磁場與條形磁鐵的磁場相似．在圖乙中，通電后螺線管的a端是通電螺線管的S極．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖所示，某班物理學習小組為了探究“導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件”，將一根導體棒AB的兩端用細導線與電流表組成一個閉合電路，并用絕緣細線懸掛起來放在U形磁鐵的磁場中．
（1）讓導體棒AB沿豎直方向上下運動時，電流表無示數(shù)；讓導體棒AB沿水平方向左右運動時，電流表有示數(shù)；由此他們得出的結(jié)論是：閉合電路的一部分導體在磁場中作切割磁感線運動時，導體中就產(chǎn)生感應電流．
（2）讓導體棒AB沿水平方向左運動時，電流表指針向右偏；讓導體棒AB沿水平方向右運動時，電流表指針向左偏，說明感應電流的方向與導體運動的方向有關．
（3）讓導體棒AB沿水平向左緩慢運動時，電流表指針向右偏的角度較��；導體棒AB沿水平向左快速運動時，電流表指針向右偏的角度較大，說明感應電流的大小與導體運動的速度大小有關．

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