【題目】物理老師在課堂上用瓶壁較薄的礦泉水瓶(內(nèi)盛少量水)做了如下演示:首先旋緊瓶蓋,接著兩手分別握住瓶的上、下部分,使勁擰緊瓶的下部,使其嚴(yán)重變形壓縮瓶?jī)?nèi)空氣,然后迅速旋開(kāi)瓶蓋,可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn),瓶口和瓶?jī)?nèi)有“白霧”產(chǎn)生。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是打開(kāi)瓶蓋時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體膨脹對(duì)外 做功 ,從而使瓶?jī)?nèi)水蒸氣發(fā)生 ,形成“白霧”它的能量轉(zhuǎn)化與汽油機(jī)工作過(guò)程中的________沖程相同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,對(duì)關(guān)于紫外線應(yīng)用的說(shuō)法中,不正確的是( )
A.人民幣的防偽利用了紫外線的熒光作用
B.適當(dāng)照射太陽(yáng)光可以促使人體合成維生素D
C.經(jīng)常在太陽(yáng)光下曬曬衣物,可以起到殺菌消毒作用
D.電視機(jī)的遙控器可以發(fā)出不同的紫外線,來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的遙控
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)同學(xué)遲到了,走到教室門(mén)外聽(tīng)到上課老師的聲音,就知道正在上物理課。他除了根據(jù)講課內(nèi)容外還可以根據(jù)聲音的 來(lái)判斷,教室門(mén)外面出現(xiàn)嘈雜的聲音,關(guān)上門(mén)窗是為了在 減弱噪聲。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在測(cè)量過(guò)程中忘了寫(xiě)單位,請(qǐng)補(bǔ)完整:自動(dòng)鉛筆芯直徑是0.07 ,2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)火炬長(zhǎng)800 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖電路中,電源電壓恒為4.5V,電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A;瑒(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω lA”,燈泡標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣,不考慮燈絲電阻的變化。若閉合開(kāi)關(guān),下列說(shuō)法中正確的是
A. 電流表示數(shù)的變化范圍是0.2~0.5A
B. 滑動(dòng)變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是4~20Ω
C. 電壓表示數(shù)的變化范圍是1V~2.5V
D. 該電路的最大功率是2.5 W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在相距100 km的甲、乙兩地間沿直線架設(shè)兩條輸電線。輸電線的電阻與其長(zhǎng)度成正比。若輸電線在某處發(fā)生了短路,為確定短路位置,在甲、乙兩地的檢修人員用輸出電壓相同且不變的電源和電流表做成如圖所示的測(cè)量?jī)x,并分別進(jìn)行了如下測(cè)量:將測(cè)量?jī)x連接ab時(shí),電流表的示數(shù)為0.3 A;將測(cè)量?jī)x連接cd時(shí),電流表的示數(shù)為1.2 A。由此可判斷短路位置離甲地的距離為多少km?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了,但腌菜缸里的鹽水卻沒(méi)有,小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過(guò)程。每隔一定時(shí)間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度,并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了凝固圖象如圖甲所示。
(1)從圖象中可以看出鹽水從第 分鐘開(kāi)始凝固,凝固過(guò)程用了 分鐘。
(2)從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)溫度 。(選填“變大”“變小”或“不變”)
(3)鹽水的凝固點(diǎn)為 ℃。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,凝固點(diǎn)變 了(填“高”或“低”)。
(4)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會(huì) (選填“變多”、“變少”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“隨身聽(tīng)”播放英語(yǔ)磁帶時(shí),用“快放”比正常播放時(shí)( )。
A.音調(diào)變高 B.響度變大 C.音色變好 D.沒(méi)有區(qū)別
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō)“坐井觀天,所見(jiàn)甚小。”為了說(shuō)明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系,甲、乙同學(xué)都用畫(huà)示意圖比較的方法來(lái)說(shuō)明,分別如圖甲和圖乙所示。
(1)請(qǐng)?jiān)诩滓覂蓤D中代表光線的直線上標(biāo)出箭頭以表示光的傳播方向。
(2)在你看來(lái),他們所畫(huà)的圖 ______
A.都正確 B.都不正確 C.甲正確,乙不正確 D.乙正確,甲不正確
(3)根據(jù)他們所運(yùn)用的方法,你在評(píng)價(jià)他們的示意圖畫(huà)得是否正確時(shí),主要是看____
A.畫(huà)圖是否認(rèn)真
B.圖上是否全面正確地反映了應(yīng)該控制的變量
C.畫(huà)圖時(shí)所運(yùn)用的物理知識(shí)是否正確
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