【題目】在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中:
(1)實驗前,杠桿靜止在圖甲的位置,那么應該將杠桿兩端的螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處:一是消除杠桿自身重力對平衡條件的影響;二是______。實驗中,杠桿所掛鉤碼如圖乙所示,為了使杠桿在水平位置平衡,應進行的操作是_______(選填 “調(diào)節(jié)平衡螺母”或“移動鉤碼”)。
(2)如圖丙所示,杠桿在水平位置平衡,若將其兩側(cè)的鉤碼各取下一個,則杠桿____(選填“左”或“右”)端將下沉。
(3)把圖丙中P點的鉤碼取下,在P點施加一個豎直向下的拉力F時,杠桿仍能在水平位置平衡。當拉力F向右傾斜時,要保持杠桿仍在水平位置平衡,則拉力F將______(選填“變大”、“變小”或“不變”),原因是_______。
【答案】 左 方便讀力臂 移動鉤碼 左 變大 它對應的力臂變小
【解析】(1)圖甲中杠桿右端下沉,說明杠桿的重心右移,應將平衡螺母(左端和右端的平衡螺母調(diào)節(jié)方向一致)向左調(diào)節(jié),直至重心移到支點處,使杠桿重力的力臂為零,杠桿在水平位置平衡;這樣做可以消除杠桿自身重力對平衡條件的影響,同時力臂在杠桿上,便于測量動力臂和阻力臂;如圖乙所示,為了使杠桿在水平位置平衡,應進行的操作是移動鉤碼的位置;
(2)分別取下一個相同的鉤碼后:左邊=2G×2L,右邊=1G×3L,2G×2L>1G×3L,所以,杠桿不能平衡,左端下沉,右端上升;
(3)若拉力F向右傾斜時,此時拉力F的力臂變短,根據(jù)杠桿平衡條件可知,阻力和阻力臂一定,動力F的力臂變短,則動力F變大。
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【題目】在探究平面鏡成像特點的實驗中,為了便于確定像的位置,應選用________(選填:“平面鏡”或“透明玻璃板”);為了探究像與物的位置關(guān)系,我們既要測量像與物到鏡面的___________, 還要______________________________________________________。
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【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其F—t和V—t圖像分別如圖乙、圖丙所示,由圖象可知,當t=1s時,物體受到的摩擦力是_______N,當t=3s時,物體受到的摩擦力是________N。當t=5s時,物體受到的摩擦力是________N。
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【題目】同學們走進化學實驗室時,常聞到酒精的氣味,這一現(xiàn)象涉及的物理知識有
A. 升華 凝華 B. 汽化 擴散 C. 升華 擴散 D. 熔化 汽化
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【題目】小科同學家有一種新型插座如圖甲,能即時顯示用電器的工作電壓和所耗電費等,插座本身消耗電能由內(nèi)部電池提供.如圖乙為電火鍋的銘牌.周六晚餐吃火鍋時,小科同學將電火鍋單調(diào)插在該插座上,這時插座屏幕顯示如圖丙;用加熱檔加熱一段時間后,屏幕顯示如圖。娰M單價:0.5元/千瓦時;忽略溫度對電阻的影響;本次使用電火鍋時,假設其兩端電壓不變.)請回答:
(1)晚餐時家中照明電路的實際電壓是 伏;
(2)請從兩個角度計算電火鍋加熱的實際電功率.
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【題目】一長方體木塊放入某種液體中,木塊漂浮,有1/5的體積露出液面,如圖所示。若將木塊露出液面的部分切除后再放入液體中,穩(wěn)定后,則木塊在液面上與液面下的體積之比是
A. 1:5 B. 1:4 C. 1:3 D. 條件不足,無法判斷
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【題目】在學校運動會上,同學們?yōu)橘悎錾系倪\動員敲鑼打鼓,吶喊助威。王杰同學發(fā)現(xiàn)鑼發(fā)聲時,用手按住鑼面,鑼聲就消失了,這是因為_____________________。
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【題目】充電寶具有充電和供電功能,其內(nèi)部單節(jié)鋰電芯的輸出電壓為3伏~5伏,如果電芯串聯(lián),則輸出電壓成倍增加;如果電芯并聯(lián),則輸出電壓不變.
(1)在保障輸出電壓3伏~5伏不變時,為了增加充電寶儲電能量,通常將多節(jié)鋰電芯連接在一起,則其連接方式是 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);
(2)手機電池標稱容量“2000毫安時”,與手機相匹配的充電寶標稱容量“10000毫安時”,用充電寶給耗盡電的該手機充滿電,理論上能充電 次;實際使用時能充滿的次數(shù)要小于理論的次數(shù),請寫出造成充電寶輸出能量損失的一種因素: .
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