2．（1）某同學(xué)用圖1所示的電路驗(yàn)證在電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比的關(guān)系，先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)S，讀出電流表的示數(shù)填入表中．由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流跟電不成反比．試分析為什么在個(gè)實(shí)驗(yàn)中電流跟電阻不成反比？
答：未控制電阻兩端的電壓不變

電阻/Ω51020
電流/A0.40.30.2
（2）該同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真分析，發(fā)出了錯(cuò)誤的原因，他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果驗(yàn)證了在電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比的關(guān)系．
①圖2甲、乙提供的兩個(gè)電路圖，哪個(gè)是他設(shè)計(jì)的電路．答：乙圖（填“甲圖”或“乙圖”），在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，滑動變阻器的作用是：調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓保持不變
②用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖3中各元件按你選擇的設(shè)計(jì)電路圖連接起來（已有部分線路連接好）．

分析 （1）要探究電流和電阻的關(guān)系，需保持電阻兩端的電壓不變，改變電阻；
（2）①在實(shí)驗(yàn)中，需用電流表測量通過電阻的電流，用電壓表測量電阻兩端的電壓，實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器保持電阻兩端的電壓不變；
滑動變阻器或開關(guān)接觸不良或燈絲斷路，都屬于開路，則電路中的電流為零；
②根據(jù)電路圖連接實(shí)物即可．

解答 解：
（1）要探究電流和電阻的關(guān)系，需保持電阻兩端的電壓不變，由表格中數(shù)據(jù)知，電阻兩端的電壓不同，所以電流跟電阻不成反比是因?yàn)槲纯刂齐娮鑳啥说碾妷翰蛔冊斐傻模?br />（2）①滑動變阻器要能調(diào)節(jié)電阻兩端的電壓，需與電阻串聯(lián)，所以乙正確；
在實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器保持電阻兩端的電壓不變；
②觀察實(shí)物圖可知：電壓表應(yīng)與電阻并聯(lián)；滑動變阻器根據(jù)“一上一下”的原則串聯(lián)入電路中，滑片右滑電阻變大，所以應(yīng)將左下接線柱接入電路中．如圖：
．
故答案為：（1）未控制電阻兩端的電壓不變；（2）①乙圖；調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓保持不變；②見上圖．

點(diǎn)評 此題是電流跟電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，考查了控制變量法的應(yīng)用及滑動變阻器在實(shí)驗(yàn)中的作用，同時(shí)考查了根據(jù)實(shí)物電路圖畫出電路圖，明白實(shí)驗(yàn)的操作和利用好控制變量法是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明放學(xué)回家看電視，看完后，把遙控器一摁，電視機(jī)關(guān)了．他發(fā)現(xiàn)電視機(jī)上還有一個(gè)指示燈亮著（此時(shí)，電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài)），于是他想：這時(shí)電視機(jī)是否還在消耗電能呢？一次，乘父母出差，他設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行探究：讓電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài)，然后拔掉其他所有電器的插頭或關(guān)掉開關(guān)，記下時(shí)間和家中電能表的讀數(shù)；去奶奶家住了兩天后回到家中，再記下此時(shí)的時(shí)間和電能表的讀數(shù)如下表．問：
時(shí)間電能表示數(shù)/kW•h
4月6日上午8：00115.8
4月8日上午10：00116.3
（1）在小明外出的這段時(shí)間里，他家電視機(jī)消耗的電能是多少？
（2）小明家電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下消耗的電功率是多少？
（3）小明家因這臺電視機(jī)待機(jī)一年（365天）浪費(fèi)的電能是多少千瓦時(shí)？
（4）請你就電視機(jī)待機(jī)功能的正確使用方法提出建議．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．如圖，密度為0.4×103kg/m3、體積為10-3m3的正方體木塊，用一條質(zhì)量可忽略不計(jì)的細(xì)繩系住，繩的兩端分別系于木塊底部中心和容器底部中心．細(xì)繩對木塊的最大拉力為6N．容器內(nèi)有一定量的水，木塊處于漂浮狀態(tài)，但細(xì)繩仍然松軟，對木塊沒有拉力．容器的底面積為0.03m2，繩子的長度為15cm，g取10N/kg．求：
（1）此時(shí)木塊受到的浮力？
（2）當(dāng)向容器中注水，直到細(xì)繩對木塊的拉力達(dá)到最大值，在細(xì)繩斷裂前的一瞬間停止注水，則此時(shí)木塊浸入水中的體積為多大？
（3）斷開瞬間容器底部受到水的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．畫出圖所示的實(shí)物圖的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．用相同的熱源給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱時(shí)的溫度-時(shí)間圖象如圖所示，則甲、乙兩種物質(zhì)的比熱容關(guān)系是（　�。�
A．c甲＞c乙B．c甲＜c乙
C．c甲=c乙D．條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）本實(shí)驗(yàn)的原理：v=$\frac{s}{t}$；
（2）本實(shí)驗(yàn)除如圖所示的器材外，還缺刻度尺和秒表；
（3）用刻度尺測出S=78cm，用停表測出t=2S，則本實(shí)驗(yàn)中的平均速度是0.36m/s．
（4）實(shí)驗(yàn)中斜面的傾角要小，這樣做的原因是小車在斜面上運(yùn)動時(shí)間會長些，便于測量小車的運(yùn)動時(shí)間．
（5）小紅計(jì)劃全程、上半段、下半段的平均速度，請?jiān)O(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中正確的是（　　）
A．甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s
B．4s-8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都勻速直線運(yùn)動
C．0s-8s內(nèi)，甲乙兩同學(xué)通過的路程不相等
D．8s末，V甲大于V乙

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列估測與實(shí)際情況相符的是（　�。�
A．靖江夏天最高氣溫約為50℃
B．人正常步行的速度是5m/s
C．一張課桌的高度約為75cm
D．一節(jié)初中物理課的時(shí)間大約為0.45h

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖．
（1）電流表應(yīng)串聯(lián)在被測電路中．若要測量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的C點(diǎn)．
（2）小明同學(xué)在測量A處的電流時(shí)，閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，原因電流表沒有調(diào)零；糾正該錯(cuò)誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)又如圖乙所示，原因是電流表正負(fù)接線柱接反了；排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為0.24A．
A點(diǎn)的電流IAB點(diǎn)的電流IBC點(diǎn)的電流IC
0.18A0.18A0.36A
（3）上表是小亮組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測出的數(shù)據(jù)，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．請指出小亮的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處：①用的是同規(guī)格的燈泡；②只有一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
（4）小華組實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的實(shí)物連接如丁圖所示，在如圖戊方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖．探究過程中，電流表A1測L2的電流，電流表A2測干路的電流，電流表A3測L1的電流．

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