如圖所示，a、b兩繩吊著A、B兩物體，，，則a繩所受拉力為________，b繩所受拉力為________

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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)甲、乙兩人用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的a、b兩個滑輪組，把相同物體提升了相同的高度，則兩滑輪組的效率ηa和ηb及甲、乙兩人所用的力Fa和Fb的比分別是（不計摩擦及繩重）（　�。�
A、2：3；2：3B、3：2；3：2C、1：1；3：2D、1：1；2：3

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，A和B兩個物體通過細繩和彈簧測力計連接在一起保持靜止，若A重3N，B重5N，不計彈簧測力計及繩子的重力，則彈簧測力計的示數(shù)和地面對B的支持力分別是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，A、B兩小球的質(zhì)量之比為3：1，用輕質(zhì)細桿相連．同時用一根細繩將兩個小球系住，繩子跨過光滑的定滑輪C，并設(shè)法讓兩球和輕桿組成的系統(tǒng)保持平衡，則系統(tǒng)平衡時，AC繩與BC繩的長度之比為（　�。�

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：022

如圖所示，a、b兩繩吊著A、B兩物體，，，則a繩所受拉力為________，b繩所受拉力為________

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