【題目】甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖甲、乙所示。你認(rèn)為_____組同學(xué)選擇的器材更加合理。

實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變砝碼的_____來(lái)探究二力大小的關(guān)系，當(dāng)小車處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們便可認(rèn)為它受到的力相互平衡。

當(dāng)左、右兩盤中的砝碼質(zhì)量_____（選填“相等”或“不相等”）時(shí)，桌面上的小車處于靜止?fàn)顟B(tài)。小車處于靜止后，保持F1與F2的大小不變，將小車扭轉(zhuǎn)到如圖丙所示的位置，松手后，小車將_____（選填“保持靜止”或“扭轉(zhuǎn)回來(lái)”）。這一步驟說(shuō)明二力平衡時(shí)，要滿足二個(gè)力在__________上的條件。

進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)得出，二力平衡的完整條件：作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向_____，并且在_____上，這兩個(gè)力就彼此平衡。

【答案】乙 數(shù)量 相等 扭轉(zhuǎn)回來(lái) 同一條直線 相反 同一條直線

【解析】

甲圖中的是木塊，它與桌面之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦，而乙圖中的是小車，它與桌面之間是滾動(dòng)摩擦，其摩擦力較小可以忽略，實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確些，故乙組更好；小車受到的拉力F1和F2分別等于水平桌面兩端所掛砝碼的重力，可以通過(guò)調(diào)整砝碼的個(gè)數(shù)(質(zhì)量)來(lái)改變F1和F2的大��；當(dāng)左、右兩盤中的砝碼質(zhì)量相等時(shí)，桌面上的小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，小車處于靜止后，保持 F1 與 F2 的大小不變，將小車扭轉(zhuǎn)到如圖丙所示的位置，松手后，小車將扭轉(zhuǎn)回來(lái)，此時(shí)兩個(gè)力不在同一條直線上，小車不能處于靜止?fàn)顟B(tài)，要發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，可以探究二力平衡二力是否必須作用在同一條直線上；由實(shí)驗(yàn)可得出二力平衡的條件：作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量情況如圖所示（彈簧測(cè)力計(jì)分度值為0.2N）．請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

水袋重（N）

水袋浸沒水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（N）

水袋受到的浮力（N）

水袋排開水的體積（mL）

水袋排開的水重（N）

（______）

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖中，重為4牛的金屬塊靜止在水面下，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3牛，金屬塊受到浮力的大小為________牛，方向________．當(dāng)剪斷連接金屬塊與測(cè)力計(jì)的細(xì)線時(shí)，金屬塊所受合力將_________3牛（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用天平、量筒測(cè)定某礦石的密度，過(guò)程如下：

（1）把天平放在________上，游碼移至標(biāo)尺__________處，看到指針在圖甲位置靜止，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________（左、右）調(diào)節(jié)，使指針指向分度盤中央．

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石質(zhì)量，當(dāng)天平平衡后，右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示。則礦石的質(zhì)量為___________ g．

（3）將礦石放入盛有60mL水的量筒中，靜止時(shí)液面情況如圖丙所示，則該礦石的體積是_______cm3 ，密度是___________ kg/m3 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的活動(dòng)中，小明選用了一塊帶鉤的長(zhǎng)方體木塊(重力為G、各個(gè)表面粗糙程度一樣)、質(zhì)量相等的幾個(gè)鉤碼、毛巾、彈簧測(cè)力計(jì)一只。請(qǐng)補(bǔ)全下列步驟中的相應(yīng)內(nèi)容：

(1) 如圖甲所示，要測(cè)量出木塊與水平桌面間的滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)沿水平桌面拉木塊做______運(yùn)動(dòng)。

(2)為了“探究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系”，小明通過(guò)增加砝碼方法改變壓力，做了4次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫助他用描點(diǎn)法在方格紙上畫出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系圖_____________。

（3）為了“探究滑動(dòng)摩擦力與接觸粗糙程度的關(guān)系”，小明下一步的操作應(yīng)改變_____________，勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

（4）將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B，并把B疊放在A上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)A，使A和B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖乙，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將__________（選填“變大”、“變小”或“不變”），判斷的依據(jù)是___________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在質(zhì)量為 1kg 的容器內(nèi)裝有 6kg 的水，容器底面積為 100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面積為 0.9m2（g 取 10N/kg,ρ水=1× 103kg/m3）。求：

（1）容器底對(duì)桌面的壓力F1。

（2）容器底對(duì)桌面的壓強(qiáng)P1。

（3）水對(duì)A 點(diǎn)的壓強(qiáng)P2。

（4）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)P3。

（5）水對(duì)容器底部的壓力F2。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓一定，滑動(dòng)變阻器的滑片從最右端滑到最左端時(shí)，燈泡L的I-U圖象如圖乙所示，當(dāng)燈電流為1A時(shí)，燈正常發(fā)光，則燈的額定功率為______W和滑動(dòng)變阻器的最大值為__________Ω。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是正在建造中的我國(guó)自主設(shè)計(jì)的首艘科考破冰船“雪龍2號(hào)”，它將助力我國(guó)極地科考工作。該船設(shè)計(jì)空載排水量為8000t，滿載排水量為14000t，能在厚冰層上連續(xù)破冰。（排水量為輪船在水中排開水的質(zhì)量，g取10N/kg）。

（1）空載時(shí)該船受到的重力為多少N____？

（2）假設(shè)破冰船在1.5m厚的冰層海域以7.2km/h的速度勻速直線破冰時(shí)所受的阻力為2×107N，則此時(shí)破冰船推進(jìn)功率為多大_____？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2018·懷化)探究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)如圖甲和乙所示，兩透明容器中密封著等質(zhì)量的空氣，兩容器中的電阻絲串聯(lián)起來(lái)連接到電源兩端，通電一定時(shí)間后，比較兩個(gè)U形管中液面高度差的變化．

(1)在圖甲中，通過(guò)兩電熱絲的電流____；該實(shí)驗(yàn)是探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的____的關(guān)系．

(2)圖乙是探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與____的關(guān)系．

(3)在該實(shí)驗(yàn)中，我們是通過(guò)觀察U形管中液面的____來(lái)比較各容器中電熱絲產(chǎn)生熱量的多少的．

(4)英國(guó)物理學(xué)家焦耳通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)，首先精確地確定了電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的____成正比，跟____成正比，這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律，其表達(dá)式為____．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案