10．與用手直接拿著手機(jī)相比，用自拍神器進(jìn)行自拍時(shí)，是利用了增大物距的辦法，從而減小了像的大小，使手機(jī)的取景范圍增大，以取得更好的拍攝效果．（均選填“增大”或“減小”）

分析 “自拍神器”是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像工作的，凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距越大，像距越小，像越�。�

解答 解：根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距越大，像距越小，像越小，可知“自拍神器”與直接拿手機(jī)自拍相比，利用自拍桿可以增大物距，減小人像的大小，從而增大取景范圍，取得更好的拍攝效果．
故答案為：增大；增大．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了有關(guān)凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用．一定要熟練掌握規(guī)律的內(nèi)容，特別是成像特點(diǎn)與物距之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示不能夠用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是（　�。�
A．
水庫(kù)大壩設(shè)計(jì)成下寬上窄
B．
向兩張白紙中間吹氣，白紙向中間靠攏
C．
向硬幣上方用力吹氣，硬幣向上跳起
D．
用漏斗向下吹氣乒乓球不落下

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

1．如圖是電磁鐵磁感線，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出兩個(gè)磁極的名稱，畫出A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列圖片中，不屬于模型的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．一輛客車在某高速公路上行駛，在經(jīng)過(guò)某直線路段時(shí)，司機(jī)駕車做勻速直線運(yùn)動(dòng)．司機(jī)發(fā)現(xiàn)其正要通過(guò)正前方高山懸崖下的隧道，于是鳴笛，經(jīng)t1=6秒后聽(tīng)到回聲，聽(tīng)到回聲后又行駛t2=16秒，司機(jī)第二次鳴笛，又經(jīng)t3=2秒后聽(tīng)到回聲，請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算：
（1）客車第一次鳴笛時(shí)與懸崖的距離；
（2）客車勻速行駛的速度并判斷客車是否超速行駛．（已知此高速路段最高限速為120千米/小時(shí)，聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．盧瑟福α粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果（　　）
A．證明了質(zhì)子的存在
B．證明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的
C．證明了原子核的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在一個(gè)很小的核上
D．說(shuō)明原子中的電子只能在某些不連續(xù)的軌道上運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．下列是一些日常生活和自然界中的光現(xiàn)象（填序號(hào)）：
①日食和月食； ②水中的魚(yú)；   ③立竿見(jiàn)影；
④池水映月明；   ⑤潭清疑水淺；  ⑥湖光倒影
由于光的直線傳播形成的是①③，由于光的反射形成的是④⑥．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示，一玻璃磚內(nèi)有一凸形氣泡，一束平行光垂直射向玻璃磚的側(cè)面，通過(guò)玻璃磚后，光線將會(huì)發(fā)散（填“平行”或“會(huì)聚”或“發(fā)散”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．如圖所示電路中，火線與零線間接有一盞額定電壓為220V電阻為484歐的燈泡，AB兩點(diǎn)間有一只電阻RAB，魔術(shù)師閉合開(kāi)關(guān)燈泡發(fā)光，之后他用手抓住火線裸露的線頭B，令人驚訝的是他竟安然無(wú)恙�。ㄇ形鹉７拢�！請(qǐng)問(wèn)：
（1）燈泡正常發(fā)光時(shí)，火線與零線間的電壓是多少？
（2）為了安全，加在人體的電壓不能超過(guò)36伏特，若通過(guò)人體的電流最大不能超過(guò)30mA，試估算魔術(shù)師身體的電阻多大？
（3）魔術(shù)師為了自己的安全，AB間的電阻RAB阻值應(yīng)該不小于多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案