15.蝙蝠在飛行的過(guò)程中運(yùn)用的是回聲定位原理判斷前方的障礙物,若它在某處發(fā)出聲波,經(jīng)過(guò)4s后聽(tīng)到回聲,已知蝙蝠在飛行的過(guò)程速度為5m/s,問(wèn)發(fā)出聲音時(shí)距離障礙物多遠(yuǎn)?

分析 (1)已知從某處發(fā)出聲音到聽(tīng)到回聲的時(shí)間和蝙蝠的飛行駛速度,利用公式s=vt可求得蝙蝠飛行的路程;
(2)聲音和蝙蝠飛行的路程之和是某處到障礙物距離的2倍,據(jù)此求出發(fā)出聲音時(shí)距離障礙物多遠(yuǎn).

解答 解:
由v=$\frac{s}{t}$得在4s的時(shí)間內(nèi),蝙蝠飛行的距離:
s1=v1t=5m/s×4s=20m,
由v=$\frac{s}{t}$得,聲音傳播的距離:
s2=v2t=340m/s×4s=1360m,
設(shè)發(fā)出聲音時(shí)蝙蝠距離障礙物的距離為s,
則:2s=s1+s2,
s=$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{2}$=$\frac{20m+1360m}{2}$=690m.
答:發(fā)出聲音時(shí)距離障礙物690m.

點(diǎn)評(píng) 此題是回聲測(cè)距的一個(gè)靈活應(yīng)用,需要注意的是蝙蝠也是運(yùn)動(dòng)的,很多同學(xué)不注意這一點(diǎn).建立聲音走的路程、蝙蝠走的路程與發(fā)出聲音時(shí)蝙蝠到障礙物的距離的幾何關(guān)系是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示,是小明的實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中連接的一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路,所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)請(qǐng)指出電路連接中的兩個(gè)不當(dāng)之處:
①電壓表沒(méi)有并聯(lián)在小燈泡兩端;
②電壓表量程選擇過(guò)大.
(2)他們改正電路連接中的不當(dāng)之處后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)和燈泡的亮度都同時(shí)變化,但兩電表的示數(shù)總是比較小,燈泡的亮度也較弱.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:電源電壓過(guò)低.
(3)電路正常后,他們分別測(cè)出了小燈泡的幾組電壓和電流值.記錄如下:
電壓(V)2.02.52.8
電流(A)0.200.240.26
①小燈泡正常工作時(shí)的電阻大小約為10.4Ω;
②通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小燈泡的電阻是變化(填寫(xiě)“不變”或“變化”)的,其原因是:小燈泡發(fā)光時(shí),溫度升高造成電阻變化.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,小明提出了一個(gè)探究設(shè)想:可以利用圖中的實(shí)驗(yàn)器材來(lái)探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”.(開(kāi)關(guān)使用時(shí)可移動(dòng))
①請(qǐng)幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,畫(huà)出電路圖;
②在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器不但可以改變電路中的電流,它還是電路中的一個(gè)電阻,但在移動(dòng)滑片時(shí)一定要注意通常不把電阻調(diào)為零.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示是汽油機(jī)(內(nèi)燃機(jī)),是壓縮沖程.若單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪每分鐘轉(zhuǎn)300轉(zhuǎn),一分鐘經(jīng)過(guò)600個(gè)沖程,對(duì)外做功150次.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.煤、電能、酒精、石油中,屬于一次能源的有煤、石油,屬于二次能源的有電能、酒精.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.有兩位同學(xué)測(cè)同一支鋼筆的長(zhǎng)度,甲測(cè)得的結(jié)果是1.282dm,乙測(cè)得的結(jié)果是1.28dm,那么
(1)若這兩位同學(xué)在測(cè)量時(shí)都沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤,則結(jié)果不同的原因是:這兩同學(xué)所用刻度尺的分度值不同.
(2)如果這兩位同學(xué)所用刻度尺的分度值都是1mm,則乙同學(xué)的測(cè)量結(jié)果是錯(cuò)誤的,原因是沒(méi)有估讀到分度值下一位.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn).將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測(cè)出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度.
實(shí)驗(yàn)記錄如下表
加熱時(shí)間/min012345
溫度/℃沙子202529343842
202122232425
(1)實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了水和沙子吸收熱量的多少.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖2中畫(huà)出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(3)分析圖象可知,對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是沙子;若使兩者升高相同的溫度,則水 吸收的熱量較多.通過(guò)大量類似實(shí)驗(yàn),人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)將這種屬性叫做比熱容.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( 。
A.只要物體振動(dòng)人們就能聽(tīng)到聲音
B.利用超聲波可以測(cè)出地球離月亮的距離
C.學(xué)校周圍禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛是在傳播過(guò)程中減弱噪聲
D.“聞其聲,知其人”是根據(jù)音色來(lái)辨別的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖是某汽車公司生產(chǎn)的小轎車,該車的質(zhì)量為1600kg,每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為200cm2.則該汽車所受的重力是1.6×104N,對(duì)地面的壓強(qiáng)是2×105Pa,高速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力小于重力(填“小于”、“大于”或“等于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.許多中學(xué)生在“變聲期”往往感覺(jué)到自己說(shuō)話的聲音“變粗”,這里的“變粗”指的是聲音的音調(diào)發(fā)生變化,這些學(xué)生“變粗”的聲音是由聲帶振動(dòng)發(fā)出的.

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