分析 (1)已知從某處發(fā)出聲音到聽到回聲的時間和蝙蝠的飛行駛速度,利用公式s=vt可求得蝙蝠飛行的路程;
(2)聲音和蝙蝠飛行的路程之和是某處到障礙物距離的2倍,據(jù)此求出發(fā)出聲音時距離障礙物多遠.
解答 解:
由v=$\frac{s}{t}$得在4s的時間內(nèi),蝙蝠飛行的距離:
s1=v1t=5m/s×4s=20m,
由v=$\frac{s}{t}$得,聲音傳播的距離:
s2=v2t=340m/s×4s=1360m,
設發(fā)出聲音時蝙蝠距離障礙物的距離為s,
則:2s=s1+s2,
s=$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{2}$=$\frac{20m+1360m}{2}$=690m.
答:發(fā)出聲音時距離障礙物690m.
點評 此題是回聲測距的一個靈活應用,需要注意的是蝙蝠也是運動的,很多同學不注意這一點.建立聲音走的路程、蝙蝠走的路程與發(fā)出聲音時蝙蝠到障礙物的距離的幾何關系是本題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電壓(V) | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
電流(A) | 0.20 | 0.24 | 0.26 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要物體振動人們就能聽到聲音 | |
B. | 利用超聲波可以測出地球離月亮的距離 | |
C. | 學校周圍禁止機動車鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲 | |
D. | “聞其聲,知其人”是根據(jù)音色來辨別的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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