14．小敏同學(xué)用吸管喝盒裝牛奶時發(fā)現(xiàn)紙盒變癟了．她疑惑不解：“自己并未用力捏紙盒，怎么會變癟呢？”原因喝牛奶時，紙盒內(nèi)氣壓小于外界大氣壓強．（選填“大于”或“小于”）

分析 用吸管將盒裝牛奶中的牛奶吸出后，紙盒向內(nèi)凹，這是因為大氣壓的緣故．

解答 解：用吸管將牛奶吸出來后，盒內(nèi)牛奶減小，盒內(nèi)氣體體積增大，外界空氣又無法及時進入盒中，使得盒內(nèi)氣壓變小，這樣在外界大氣壓的作用下，紙盒就凹陷進去了．
故答案為：小于．

點評 這是一道生活應(yīng)用題，要結(jié)合物理規(guī)律解決分析．學(xué)習(xí)物理時要多聯(lián)系生活，對生活現(xiàn)象要仔細觀察，認真思考．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列各圖中，正確的是（　�。�
A．
光的反射		B．
平面鏡成像		C．
力和力臂		D．
家庭電路

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．某國產(chǎn)自主品牌小汽車，排量為1.8L，當行駛速度為100km/h時，100km的耗油量約為6.3kg，此車效率為35%．同型號的另一款汽車為1.8T（為渦輪增壓汽車：采用渦輪增壓器增加內(nèi)燃機每次吸氣進入的空氣量），當行駛速度仍為100km/h且做相同的有用功時，效率可提高至45%，使用的汽油的熱值約為q=4.5×107J/kg，試求：
（1）該1.8L小汽車勻速行駛100km，做的有用功是多少；
（2）另一款1.8T小汽車以同樣的速度行駛同樣路程消耗多少kg的汽油；
（3）請你分析為什么使用渦輪增壓器后可以大幅度提高汽車的效率？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．實驗臺上有組裝好的實驗裝置，如圖所示．另外還有質(zhì)量均為50g的鉤碼一盒（十個）、質(zhì)量不同的滑輪三個（圖中未畫出）．小麗用上述實驗裝置和器材進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表一、表二所示．
表一：
序號動滑輪重 G動/N鉤碼重G/N鉤碼上升
高度h/m		繩的拉力F/N繩端移動距離 s/m機械效率
η/%
10.10.50.20.340.473.5
20.110.20.60.483.3
30.120.21.10.490.9
表二：
序號動滑輪重 G動/N鉤碼重G/N鉤碼上升
高度h/m		繩的拉力F/N繩端移動距離 s/m機械效率
η/%
10.120.21.10.490.9
20.1520.21.150.487
30.220.21.20.483.3
（1）分析表一中數(shù)據(jù)，小麗認為：對于同一動滑輪，所提升的鉤碼越重，機械效率越高．
（2）分析表二中數(shù)據(jù)，你的結(jié)論是：提升相同鉤碼時，動滑輪越重，機械效率越低．
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)≠$\frac{{G}_{動}+G}{2}$，排除測量因素的影響，主要原因之一是：滑輪與輪軸間有摩擦或繩子有重力．

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9．教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開．教師在門與門框之間塞入毛巾后，門就不易被風(fēng)吹，下列解釋合理是（　　）
A．塞入毛巾是通過增大壓力和增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦
B．塞入毛巾是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦
C．門被風(fēng)吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用
D．門沒被風(fēng)吹開是因為風(fēng)吹門的力小于摩擦力

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19．閱讀短文，回答問題：
體育比賽中，有時候運動員突然受傷，醫(yī)護人員在實施急救時，常常會對著受傷部位噴一種霧狀的藥劑，如圖所示．運動員如果傷得不太重，經(jīng)過這種緊急救治，往往能重返賽場，堅持比賽．這究竟是一種什么神奇的藥劑？為什么能對傷痛產(chǎn)生這么大的效果？
原來，這是一種叫作氯乙烷（C2H5Cl）的有機物．它的沸點只有12.5℃，所以在常溫常壓下是氣體．通常它以液態(tài)形式被儲存在壓強較大的金屬罐中．在噴出來的一剎那，壓強減小且由于接觸到溫暖的皮膚，氯乙烷立刻變成氣體，由液體變成氣體的氯乙烷從運動員受傷部位的皮膚上吸收了大量熱量，使受傷的部位溫度迅速降低，神經(jīng)被麻痹，于是疼痛就迅速緩解了，到比賽結(jié)束以后，運動員還要接受正式的治療．
（1）氯乙烷在常溫常壓下的存在形式是氣態(tài)．儲存在金屬罐中的氯乙烷是液態(tài)．
（2）氯乙烷噴到運動員受傷的部位后發(fā)生的物態(tài)變化名稱是汽化，在這個過程中氯乙烷從皮膚上吸收大量熱量．

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6．為了測量電阻Rx的電阻值，小龍選擇了一塊已經(jīng)調(diào)好的電流表，一個電阻值已知的定值電阻R0，一個符合要求的電源，以及兩個開關(guān)S1和S2，并連接了部分實驗電路，如圖所示，請幫助小龍完成這個實驗．
（1）請你添加兩根導(dǎo)線完成圖所示的實驗電路的連接；
（2）閉合開關(guān)S1，讀出電流表示數(shù)為I1；閉合開關(guān)S1、S2，讀出電流表示數(shù)為I2；
（3）寫出電阻RX的表達式為：RX=$\frac{（{I}_{2}-{I}_{1}）{R}_{0}}{{I}_{1}}$．

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3．某科技小組設(shè)計從水中打撈重物A的裝置如圖所示，小文站在地面上通過滑輪組從水中提升重為1200N的物體A．當物體A在水面下，小文以拉力F1勻速豎直拉動繩子，滑輪組的機械效率為η1；當物體A完全離開水面，小文以拉力F2勻速豎直拉動繩子，滑輪組的機械效率為η2．已知：物體A的密度為3×103kg/m3，小文同學(xué)的重力為600N，η1：η2=14：15．不計繩的質(zhì)量和滑輪與軸之間的摩擦，g=10N/kg．
求：（1）重物A在水面下受到的浮力；
（2）動滑輪的重力．

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4．如圖所示的實驗現(xiàn)象能夠說明（　�。�
A．液體壓強大小與液體的質(zhì)量有關(guān)B．液體壓強大小與液體的密度有關(guān)
C．液體壓強大小與液體的深度有關(guān)D．液體壓強大小與液體的形狀有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案