Question

冬天的早晨，天氣寒冷，小明同學(xué)捧著熱水袋手馬上就暖和了，這是利用

熱傳遞

的方式增加了手的內(nèi)能；而小李同學(xué)靠雙手反復(fù)摩擦讓手感到溫暖，這是利用

做功

的方式增加了手的內(nèi)能．同一個(gè)物體在相同物態(tài)下，溫度越高，內(nèi)能越

大

．

Answer 1

分析：改變內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞，而其實(shí)質(zhì)有本質(zhì)的不同；物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，同一個(gè)物體其溫度越高則內(nèi)能越大．

解答：解：改變物體內(nèi)能的方法有：做功和熱傳遞；做功的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移．
小明同學(xué)捧著熱水袋手馬上就暖和了，是內(nèi)能由暖水袋轉(zhuǎn)移給手，屬于熱傳遞現(xiàn)象；小李同學(xué)靠雙手反復(fù)摩擦讓手感到溫暖，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功的方法；
內(nèi)能的大小與溫度有關(guān)，溫度越高，內(nèi)能越大；就同一個(gè)物體在相同物態(tài)下，溫度越高，內(nèi)能就越大；
故答案為：熱傳遞、做功、大．

點(diǎn)評(píng)：掌握改變物體內(nèi)能的方法在生活中的應(yīng)用，以及影響內(nèi)能的因素可解答此題．