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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015春•鹽都區(qū)期末)足球已被納入學(xué)校體育課程必修內(nèi)容.下列與足球有關(guān)的力不屬于彈力的是( 。
A.地面對(duì)足球的支持力 B. 踢足球時(shí)腳對(duì)球的作用力
C.頭球攻門(mén)時(shí)頭對(duì)球的頂力 D. 使彈起的足球落回地面的力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖,使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè) (填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿,若箱和物品共重100N,設(shè)此時(shí)動(dòng)力臂是阻力臂的5倍,則抬起拉桿的力F為 N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、B兩小球在甲、乙兩種液體中的靜止時(shí)狀態(tài)如圖6所示,則下列關(guān)于它們密度的大小關(guān)系,正確的是
A. ρA>ρB>ρ甲>ρ乙 B. ρ乙>ρ甲>ρB>ρA
C. ρ甲>ρ乙>ρA>ρB D. ρ甲>ρB>ρA>ρ乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在高速公路上,對(duì)不同車(chē)型設(shè)定不一樣的最高行駛速度,如圖8所示為某段道路的限速標(biāo)識(shí)牌。這是因?yàn)橥惠v車(chē),當(dāng)行駛速度增大時(shí),其具有的_____________隨之增大,因此行駛時(shí)潛在的危險(xiǎn)性也增大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,保持F1與F2大小相等、方向相反,用手將小車(chē)扭轉(zhuǎn)到如圖15所示的位置,松手后,小車(chē)將無(wú)法在此位置平衡。這樣操作的目的是為了說(shuō)明二力平衡時(shí),兩個(gè)力應(yīng)滿(mǎn)足__________ 的條件。
(2)在探究“同一直線(xiàn)上二力合成”的實(shí)驗(yàn)中,每組實(shí)驗(yàn)的三次操作,都要將彈簧右端點(diǎn)從位置A拉伸到位置B,如圖16所示。這樣做的目的是為了保證____________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一臺(tái)機(jī)器的功率是150瓦,它表示的含義是 ( )
A.這臺(tái)機(jī)器做的功是150焦耳
B.這臺(tái)機(jī)器每分鐘內(nèi)做功150焦耳
C.這臺(tái)機(jī)器每秒鐘做的功是150焦耳
D.這臺(tái)機(jī)器在每秒鐘內(nèi)做的功是150瓦特
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲乙丙三人進(jìn)行登山比賽,看看誰(shuí)的功率大,對(duì)此他們展開(kāi)了如下的討論:
甲:只有測(cè)出各自的體重、爬山用的時(shí)間和山的高度,才能進(jìn)行比較;
乙:在爬山的時(shí)間相同時(shí),只要測(cè)出各自的體重、山的高度,就可以進(jìn)行比較;
丙:在爬同一座山時(shí),只要測(cè)出各自的體重、爬山的時(shí)間,就可以進(jìn)行比較.
你認(rèn)為合理的是( 。
A.甲、乙和丙 B. 甲和乙 C. 甲和丙 D. 乙和丙
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