【題目】把標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡與最大阻值為100Ω的滑動(dòng)變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中,各電表選擇的量程如圖所示,要求閉合開關(guān)后兩電表的示數(shù)均不超過所選量程,且燈泡兩端電壓不允許超過額定值(燈絲電阻不變),則該電路的中滑動(dòng)變阻器電阻變化范圍是_____Ω。
【答案】24~60
【解析】
解答:(1)由“6V 3W”可求:燈絲電阻:R==12Ω,燈正常發(fā)光時(shí)的電流:I==0.5A,由題知電路中的最大電流應(yīng)為0.5A;即:I==0.5A,
所以滑動(dòng)變阻器連入電路的最小電阻:R=24Ω,(2)為保護(hù)電壓表,滑動(dòng)變阻器兩端的最大電壓為15V,此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入的電阻最大,電路中的電流最小,∵U=U′L+UR,∴UR=UU′L=18V15V=3V,此時(shí)電路中最小的電流為:I′==0.25A,滑動(dòng)變阻器連入的最大電阻為:R′==60Ω,由此可知:滑動(dòng)變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍為24Ω60Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時(shí)間t的關(guān)系圖像如圖乙所示,物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t 的關(guān)系圖像如圖丙所示,由圖像可知t=ls時(shí),物體受到的摩擦力為___________N;t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為_______N;t=5s時(shí),物體處于___________運(yùn)動(dòng)狀態(tài);46s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的路程是___________m.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】美麗的鄂州素有“百湖之市”的美譽(yù),是一座宜居城市。春、夏季節(jié),漫步在洋瀾湖畔,可以聞到陣陣花香,這是____現(xiàn)象;市區(qū)及周邊的湖泊,可以有效減弱市區(qū)的“熱島效應(yīng)”,這是利用了水的____大的特性。中央氣象臺(tái)每日都要播報(bào)全國主要城市天氣預(yù)報(bào),右表列出的是某日沿海城市天津和內(nèi)地城市西安兩市氣溫變化情況,城市甲是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模何矬w只在兩個(gè)力的作用下,分別處于靜止?fàn)顟B(tài)或_____狀態(tài)時(shí)。
(2)甲、乙兩組同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)裝置,那組同學(xué)的裝置更好_____(甲、乙)。
(3)當(dāng)左、右兩盤中的砝碼質(zhì)量相等時(shí),桌面上的小車處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)小車受到的重力和小車對(duì)桌面的壓力_____一對(duì)平衡力。(是、不是)
(4)小車處于靜止后,將小車扭轉(zhuǎn)的角度松手后,小車將_____(選填“保持靜止”或“扭轉(zhuǎn)回來”)。說明二力平衡時(shí),要滿足二個(gè)力在_____上的條件。
(5)在圖丙中,小卡片已處于靜止?fàn)顟B(tài),小明用剪刀把小紙片一剪兩半,紙片向兩邊運(yùn)動(dòng)。這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須滿足哪個(gè)條件?_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活和生產(chǎn)中的很多物品都運(yùn)用了物理學(xué)知識(shí)。圖(a)嘴與壺身相通而且等高,是利用_____原理,壺蓋上有小孔是利用_____,便于將茶水倒入杯中;圖(b)在把“自制氣壓計(jì)”由一樓到七樓的活動(dòng)中,觀察到玻璃管內(nèi)水柱的高度將_____(選填“增加”、“減小”或“不變”),說明大氣壓隨高度增加而變_____;圖(c)所述現(xiàn)象證明流體流速快的一側(cè)壓強(qiáng)_____,據(jù)此判斷圖(d)中甲、乙、丙三個(gè)管中氣流最快的是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,分別用甲、乙兩個(gè)滑輪將同一重物用同樣的時(shí)間從一樓提升到二樓,甲、乙兩個(gè)滑輪所做的有用功分別為W1、W2, 機(jī)械效率分別為η1、η2,繩端拉力分別為F1和F2,做功的功率分別為P1和P2,不計(jì)繩重和摩擦,滑輪的質(zhì)量小于重物的質(zhì)量,則下列關(guān)系正確的是
A. W1=W2B. η1<η2
C. F1=F2D. P1<P2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示并聯(lián)電路中,R0不變,Rx增大時(shí),電路的總電阻R會(huì)_____(選填“增大”“減小”或“不變”)。
現(xiàn)有如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源,已調(diào)零的電流表和電壓表各一個(gè),開關(guān)一個(gè),阻值已知且不同的四個(gè)定值電阻R1、R2、R3和R4,導(dǎo)線若干。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述結(jié)論。要求:
(1)畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖_____;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)的步驟以及記錄數(shù)據(jù)的表格_____,_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,木塊豎立在表面粗糙的小車上,隨小車一起在地面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),不考慮空氣阻力。小車對(duì)木塊的______力與木塊所受______力是一對(duì)平衡力;當(dāng)小車突然停車時(shí),木塊將向______(選填“左”或“右”)傾倒;如果小車上表面光滑且小車足夠長,小車突然停止時(shí),木塊將______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示:
(1)如圖甲所示,李華就在該靜止的杠桿上掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小明認(rèn)為這樣做_____(選填“可以”或“不可以”)得出杠桿平衡條件,但不便于測(cè)量_____;
(2)小明因此將右端的平衡螺母向_____側(cè)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;
(3)如圖乙所示,在A處下方添加一個(gè)鉤碼,則B處所掛鉤碼須向右移動(dòng)_____格,可使杠桿在水平位置再次平衡;
(4)如圖丙所示,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜拉時(shí),仍使杠桿在水平位置平衡,測(cè)力計(jì)的示數(shù)將___________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
(5)保持B點(diǎn)鉤碼數(shù)量和力臂不變,杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)出多組動(dòng)力臂l1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù),繪制了l1﹣F1的關(guān)系圖像,如圖丁所示。請(qǐng)根據(jù)圖像推算,當(dāng)l1為0.6 m時(shí),F1為_____N。
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