7．在不斷的物理實(shí)驗(yàn)研究中，人們總結(jié)出了許多實(shí)驗(yàn)方法，下列中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中用到等效替代方法的是（　�。�
A．探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)B．測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)
C．研究合力與分力大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)D．研究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)

分析 分析實(shí)例中的科學(xué)研究方法，然后找出等效替代法的研究方法．

解答 解：A、探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)，我們先控制液體的密度，改變排開液體的體積；而后控制排開液體的體積，改變液體的密度進(jìn)行探究，所以用到了控制變量法，故A不符合題意；
B、測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，就是用到了實(shí)驗(yàn)法，沒(méi)有涉及等效替代法，故B不符合題意；
C、在力的合成中，引入合力的概念，采用的是等效替代法，符合題意；
D、探究力與運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，即研究牛一定律的實(shí)驗(yàn)，采用的是極端假設(shè)法，是一種理想實(shí)驗(yàn)，不符合題意；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解決此類物理學(xué)方法問(wèn)題，要結(jié)合研究對(duì)象判斷所用的研究方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．2012年9月7日，浙江首輛“長(zhǎng)鼻子”校車在臺(tái)州投入使用，如圖所示，已知汽車的功率是30千瓦，在水平公路上勻速行駛，若汽車速度為10米/秒，求：
（1）汽車在半小時(shí)內(nèi)牽引力做多少功？
（2）汽車的牽引力多大？
（3）汽車行駛時(shí)受到阻力多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．王昊同學(xué)到景區(qū)游玩時(shí)撿到一個(gè)形狀不規(guī)則、不溶于水的物體，在實(shí)驗(yàn)室他進(jìn)行了如下操作．

（1）他將該物體放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)物體下沉至杯底，如圖（甲），此時(shí)物體對(duì)杯底的壓力小于物體的重力（均選填“大于”、“等于”或“小于”）；
（2）王昊往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到待測(cè)物體懸浮，隨即停止加鹽，如圖（乙）；
（3）王昊取出待測(cè)物體，準(zhǔn)備用天平測(cè)量杯子和鹽水的總質(zhì)量，他將天平放在水平桌面上，在游碼已歸零的情況下，發(fā)現(xiàn)分度標(biāo)尺的指針如圖（丙）所示，要使橫梁水平平衡，他應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向右（選填“右”或“左”）調(diào)．
（4）用調(diào)好的天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量，如圖（丁），天平的讀數(shù)為121g；玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖（戊），量筒內(nèi)鹽水的體積為55mL；
（5）事先王昊用天平測(cè)出了空玻璃杯的質(zhì)量為63.8g，通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，可以得到待測(cè)物體的密度為1.04×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．雨滴從空中下落時(shí)，受到的重力G與空氣阻力f的作用，則雨滴在下落過(guò)程中，所受合理F合=G-f（用上述字母表示），若阻力f隨雨滴下落的速度增大而增大，則在雨滴下落越來(lái)越快的過(guò)程中，F(xiàn)＜G（選填“＜”、“＞”或“=”），當(dāng)速度逐漸增大到一定程度保持不變時(shí)，f=G（選填“＜”、“＞”或“=”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．一邊長(zhǎng)為0.1m的正方體實(shí)心鋁塊放在水平地面上，已知ρ鋁=2.7×103kg/m3，g取10N/kg，試計(jì)算下列問(wèn)題：
（1）該鋁塊的重力及它對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？
（2）工人師傅將它鑄造成一個(gè)體積為3×10-3m3的工藝品，若將該工藝品放入水中處于漂浮狀態(tài)，則靜止時(shí)受到的浮力是多大？排開水的體積是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示的是某型號(hào)電熱水壺銘牌，壺中裝有1.8L溫度為20℃的水，求：
（1）將水燒開，水吸收的熱量是多少？
（2）若在電熱水壺工作時(shí)，標(biāo)有“3000r/kw•h”的電能表在1min內(nèi)轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)，電路的實(shí)際電壓是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示是一種起重機(jī)的簡(jiǎn)圖，用它把質(zhì)量為4×103kg的貨物G以2m/s的速度勻速提起，該貨物的底面積為0.8m2．問(wèn)：
（1）貨物靜放在地面時(shí)，地面受到的壓強(qiáng)為多大？
（2）勻速提升貨物時(shí)，為使起重機(jī)不翻倒，其右邊至少要配一個(gè)質(zhì)量為多大的物體？
（3）提重物過(guò)程中功率多大？已知：OA=10m，OB=5m．（起重機(jī)本身重力不計(jì)，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示，是利用閃光照相研究平拋運(yùn)動(dòng)的示意圖． 小球A由斜槽滾下，從桌邊緣水平拋出，當(dāng)它恰好離開桌邊緣時(shí)，小球B也同時(shí)下落，閃光頻率為10Hz的閃光器拍攝的照片中B球有四個(gè)像，像間距離已在圖中標(biāo)出，兩球恰在位置4相碰．則A球從離開桌面到和B球碰撞時(shí)經(jīng)過(guò)的時(shí)間為0.3s，A球離開桌面的速度為1m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．小科在北侖某建設(shè)工地，看到了一個(gè)滑輪組（如圖甲），該滑輪組用于提升輕量的建筑材料，如果繩重及繩與滑輪組的摩擦不計(jì)，該滑輪組的機(jī)械效率與勻速提升的重物質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示．
（1）將30kg重物勻速提升20m，則重物克服重力做的功是多少？
（2）求a點(diǎn)的縱坐標(biāo)．
（3）小科在觀察過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：該滑輪組繩子自由端并非由人力拉動(dòng)，是由電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)，在提升重物過(guò)程中，物體并非一直是勻速直線上升，而是經(jīng)歷了先加速，再勻速，后減速的過(guò)程，如圖丙所示，CF為重物上升的軌跡，其中CD段為加速段，DE為勻速段，EF為減速段，假如這三段的滑輪組機(jī)械效率分別為η1、η2、η3，則η1、η2、η3由大到小的順序?yàn)棣?SUB>3＞η2＞η1．．

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