【題目】學(xué)完質(zhì)量和密度后,小明和小軍利用托盤(pán)天平和量筒測(cè)某種油的密度:

(1)他們把天平放在水平桌面上,當(dāng)游碼移至零刻度處時(shí),指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)。這時(shí)他們應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào),使橫梁平衡;

(2)天平平衡后,他們開(kāi)始測(cè)量,測(cè)量步驟如下:

A.用天平測(cè)出燒杯和剩余油的總質(zhì)量;

B.將待測(cè)油倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和油的總質(zhì)量;

C.將燒杯中油的一部分倒入量筒,測(cè)出倒出到量筒的這部分油的體積。

請(qǐng)根據(jù)以上步驟,寫(xiě)出正確的操作順序:________(填字母代號(hào));

(3)若在步驟B中測(cè)得燒杯和油的總質(zhì)量為55.8g,其余步驟數(shù)據(jù)如圖所示,則倒出到量筒的這部分油的質(zhì)量是________g,體積是________cm3;

(4)根據(jù)密度的計(jì)算公式可以算出,該油的密度是___________kg/m3。

【答案】 BCA 18.4 20 0.92×103

【解析】

(1)[1]指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向左調(diào),使橫梁平衡。

(2)[2]在測(cè)量時(shí),需先測(cè)出燒杯和油的總質(zhì)量,再將燒杯中油的一部分倒入量筒,測(cè)出倒出到量筒的這部分油的體積,并用天平測(cè)出燒杯和剩余油的總質(zhì)量,所以測(cè)量順序?yàn)?/span>BCA。

(3)[3]由圖可知,燒杯和剩余油的總質(zhì)量為

倒出到量筒的這部分油的質(zhì)量

[4]由圖可知,倒出到量筒的這部分油的體積是20mL,即20cm3

(4)[5]

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】三亞南海附近海底有一艘因臺(tái)風(fēng)失事的漁船。打撈人員在沉船正上方先用聲吶探測(cè)沉船,測(cè)得聲波從發(fā)出至接收到反射波的時(shí)間是0.2s,從而測(cè)定沉船位置。在海洋打撈技術(shù)中人們常用浮筒打撈沉船(如甲圖所示)。將灌滿(mǎn)水的浮筒沉到水底并拴在沉船兩旁,把空氣壓進(jìn)浮筒將浮筒里的水排出,沉船隨著浮筒一起浮起。在本次打撈中使用的浮筒是質(zhì)量為4.5×103kg、體積約為30m3的鋼制空心圓柱體(如乙圖所示)。已知海水的密度約為ρ=1.0×103kg/m3,海水中的聲速為1500m/s,g10N/kg。求:

1)沉船位于海底多少米處?

2)沉船在海底受到海水的壓強(qiáng)是多大?

3)技術(shù)人員經(jīng)過(guò)測(cè)算,打撈起該漁船大約需2×106N的力,若用該規(guī)格浮筒進(jìn)行打撈,至少需要幾個(gè)浮筒?

4)浮筒打撈沉船技術(shù)利用到了什么物理原理或知識(shí)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:

(1)成像出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象。你解決的方法是________;(填序號(hào))

A.蠟燭向下調(diào) B. 凸透鏡向下調(diào) C. 光屏向下調(diào)

(2)圖中成像規(guī)律對(duì)應(yīng)的應(yīng)用是_____________;

(3) 小明的部分實(shí)驗(yàn)記錄如下表,根據(jù)表格分析可知:

蠟燭離透鏡的距離u/ cm

12

14

20

30

40

像到透鏡的距離v/ cm

60

35

20

15

13

①該凸透鏡的焦距為__________;(填序號(hào))

A.60cm B. 40cm C. 20cm D. 10cm

②將蠟燭由距凸透鏡60cm處勻速移動(dòng)到20cm處,所用的時(shí)間為2s,蠟燭的像移動(dòng)的平均速度是______m/s

(4)在物理實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常要做多次實(shí)驗(yàn)才能得到結(jié)果,例如:①“研究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)要多次改變物距找像;②“測(cè)量物體長(zhǎng)度”實(shí)驗(yàn)要多次測(cè)量物體長(zhǎng)度;③“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)要多次改變鉤碼個(gè)數(shù)或移動(dòng)鉤碼的位置;④“伏安法測(cè)電阻”時(shí)要多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,多次測(cè)量電壓和電流。其中,屬于從不同情況下得到普遍規(guī)律的多次實(shí)驗(yàn)是__________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校物理興趣小組開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)時(shí),設(shè)計(jì)了監(jiān)測(cè)空氣中的PM2.5細(xì)顆粒物濃度的四個(gè)電路圖,其中R是氣敏電阻,阻值隨PM2.5濃度增大而減小,R0是定值電阻,F(xiàn)要求PM2.5濃度越大,電表的示數(shù)就越大,圖中符合要求的電路圖是(

A.B.

C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】本學(xué)期錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)工作安全有序進(jìn)行,如圖所示某學(xué)校利用無(wú)人機(jī)進(jìn)行室外消殺作業(yè)。無(wú)人機(jī)自身重150N,腳架與水平地面接觸面積。求:

1)該無(wú)人機(jī)空載并靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng);

2)該無(wú)人機(jī)以2m/s的平均速度飛行600s的路程;

3)該無(wú)人機(jī)裝載10kg消毒劑并旋停在空中時(shí),受到豎直向上力的大小。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)一次性無(wú)紡布醫(yī)用口罩,它由三層組成,其中外層用藍(lán)色的防水無(wú)紡布做成,中間層是能夠吸附灰塵、病菌等的熔噴布,內(nèi)層無(wú)紡布可親膚,將這種醫(yī)用口罩靠近碎紙屑,碎紙屑被吸引。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。

A.看到外層為藍(lán)色是因?yàn)樗馨l(fā)出藍(lán)色的光

B.中間層的熔噴布帶有電荷,所以能吸引灰塵、病菌等

C.內(nèi)層表面出現(xiàn)的水分主要來(lái)自人呼出的水蒸氣液化而成

D.口罩的耳朵掛繩所用材料是具有彈性的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“彩虹無(wú)人機(jī)”是我國(guó)研發(fā)的高性能無(wú)人飛機(jī),飛機(jī)使用了大量復(fù)合材料和高科技系統(tǒng),具有重量輕、隱身性強(qiáng)、續(xù)航長(zhǎng)、偵察攻擊一體化等特點(diǎn)。無(wú)人機(jī)飛行時(shí),由地面人員操控。該無(wú)人機(jī)的最大速度250km/h,最大航時(shí)15h,復(fù)合材料的使用使飛機(jī)自重降低、載荷量上升,這說(shuō)明復(fù)合材料具有密度小的特性;一架無(wú)人機(jī)質(zhì)量650kg,載荷150kg,則這架飛機(jī)勻速巡航時(shí)獲得空氣的升力為______Ng=10N/kg)。地面人員是利用______(選填“超聲波”或“電磁波”)操控?zé)o人機(jī)的;飛機(jī)對(duì)雷達(dá)具有隱身性,說(shuō)明飛機(jī)的涂層材料能______(選填“吸收”或“反射”)雷達(dá)信號(hào)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗利用圖甲所示電路測(cè)量未知電阻Rx的阻值,阻值大約為5。

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是____;

(2)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲實(shí)物電路連接完整_____(要求:導(dǎo)線不交叉,滑動(dòng)變阻器滑片向左滑動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變大);

(3)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是__________

A.電流表壞了 B.滑動(dòng)變阻器短路 C.電阻處接觸不良 D.電阻短路

(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,正確測(cè)量后記錄了多組數(shù)據(jù),并在坐標(biāo)系中畫(huà)出了待測(cè)電阻RxI-U圖象,如圖乙所示。若Rx兩端所加電壓如圖丙所示,則其電壓為__V,通過(guò)它的電流為___A;

(5)利用下面的實(shí)驗(yàn)電路圖,也能夠測(cè)出未知電阻Rx阻值的電路是_______。

A. B. C.

(6)將甲圖中的電路元件進(jìn)行重新組裝,還可以完成的實(shí)驗(yàn)探究是_______

A.探究導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系

B.探究導(dǎo)體中的電流與電阻關(guān)系

C.測(cè)量小燈泡的電功率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】體考前,為了鍛煉臂力,體重600N的小德同學(xué)用一根繩子通過(guò)圖甲所示的滑輪組提升物體,當(dāng)他提起重力為600N的物體A時(shí),繩子達(dá)到最大承受力(若物體再增重繩子將斷裂),不計(jì)繩重和摩擦,求:

(1)在甲圖中,將A勻速提高2m,繩子自由端移動(dòng)的距離;

(2)若提升物體A時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為75%,腳與地面的總接觸面積為4×10-2m2,小德對(duì)地面的壓強(qiáng);

(3)小德仍用這根繩子和滑輪,組成如圖乙所示的滑輪組,利用它從水中緩慢地提起一個(gè)邊長(zhǎng)為1m的正方體B(不計(jì)水的阻力),當(dāng)提到B的下表面所受水的壓強(qiáng)為8×103Pa時(shí),手中的繩子剛好斷裂,正方體B的密度是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案