3.“單位體積的質(zhì)量(即密度)是物質(zhì)的一種特性”要得出這個(gè)結(jié)論,以下哪些方面的研究是必需的(  )
A.比較質(zhì)量不同的物體所受的重力
B.比較材料不同、體積相同的物體的質(zhì)量
C.比較同種材料、體積不同的物體的質(zhì)量
D.比較相同的力對(duì)不同質(zhì)量的物體的作用效果

分析 ①單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度,密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物質(zhì)的種類、狀態(tài)和溫度有關(guān),與質(zhì)量、體積、形狀無關(guān);
②同種物質(zhì)密度相同,不同物質(zhì)密度一般不同.

解答 解:AD、密度是物質(zhì)的一種特性,對(duì)于同一種物質(zhì)來說,其密度與該物質(zhì)的形狀、質(zhì)量、體積、位置和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等因素都無關(guān).因此,比較質(zhì)量不同的物體所受的重力、比較相同的力對(duì)不同質(zhì)量的物體的作用效果都不能得出“單位體積的質(zhì)量(即密度)是物質(zhì)的一種特性”這個(gè)結(jié)論,故AD不是必需的;
BC、單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度,根據(jù)$ρ=\frac{m}{V}$可知,比較材料不同、體積相同的物體的質(zhì)量、比較同種材料、體積不同的物體的質(zhì)量,都可以得出“單位體積的質(zhì)量(即密度)是物質(zhì)的一種特性”這個(gè)結(jié)論.故BC是必需的.
故選BC.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)密度及其特性的理解和掌握.讓學(xué)生明確對(duì)于同一種物質(zhì)來說,其密度與該物質(zhì)的形狀、質(zhì)量、體積、位置和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)對(duì)于解答本題非常重要.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.暑假期間,家住石家莊的王萌去北京找姑姑玩.如表是她乘坐的G6704次列車的運(yùn)行時(shí)刻表,根據(jù)表中的內(nèi)容回答下列問題.(1公里=1千米)
(1)到車從石家莊站運(yùn)行到北京西站全程的平均速度約為多少?(結(jié)果保留到0.1)
(2)列車從石家莊站到北京西站的過程中,運(yùn)行速度最快的路段是從保定東站到濠州東站.
站名日期到達(dá)時(shí)間開車時(shí)間停車時(shí)間里程
石家莊-起站點(diǎn) 07:25-0
定州東第一天07:4807:502分80公里
保定東第一天 O8:0708:092分142公里
濠州東 第一天08:3008:322分219公里
北京西 第一天08:50終點(diǎn)站-281公里

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.請(qǐng)你仔細(xì)觀察下表,試寫出出兩個(gè)與聲音傳播速度有關(guān)的結(jié)論.
在固、液、氣中在空氣中在15℃空氣中
介質(zhì)溫度/℃聲速/m/s頻率/Hz聲速/m/s
氧氣03302000340
153401000340
30349500340
(1)聲音在空氣中的傳播速度與溫度有關(guān),溫度越高,聲速越大;
(2)溫度一定時(shí),(在同一介質(zhì)中)聲速與頻率無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.按題目要求作圖.

(1)如圖1所示,杠桿在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),L1是力F1的力臂,請(qǐng)?jiān)趫D中作出F2的力臂L2和力F1的示意圖.
(2)如圖2所示,畫出使杠桿AB在如圖所示位置靜止時(shí)所用最小力F及其力臂.
(3)某同學(xué)在安裝滑輪組時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上只有兩種滑輪.現(xiàn)在想設(shè)計(jì)一個(gè)最省力的繞繩的方法.請(qǐng)你在如圖3的甲、乙中只選一個(gè)裝置,并在圖中畫出最省力的繞法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,葛蘭用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),正確的測(cè)量是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,物體A重8N,請(qǐng)按所給標(biāo)度,畫出物體A所受重力的圖示.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.小明用三個(gè)電流表和兩個(gè)小燈泡做實(shí)驗(yàn),探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系,他想用A表測(cè)總電,A1表測(cè)L1支路電流,A2測(cè)L2支路電流.他連接了如圖所示的電路,這個(gè)電路有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線處打“×”,表示這根導(dǎo)線不能這樣連接,然后畫出正確的連接位置,并在右邊的線框內(nèi)畫出正確的對(duì)應(yīng)電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.現(xiàn)有一個(gè)電器元件R,為了探究其電阻隨溫度變化的規(guī)律,采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.用滑動(dòng)變阻器R0改變電路中的電流,隨著R兩端電壓的增大,R的溫度升高.若忽略滑動(dòng)變阻器R0的電阻隨溫度變化的因素,測(cè)得通過電器元件R的電流與加在它兩端的電壓值,測(cè)量的數(shù)據(jù)如表所示.
U/V0.400.600.801.001.201.50
I/A0.200.450.801.251.802.81
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以得出該電器元件的電阻R隨溫度的變化規(guī)律是該電器元件的電阻隨溫度的升高而減。
(2)已知電路中的電源兩端電壓為3V,閉合開關(guān)后,當(dāng)電流表示數(shù)為0.80A時(shí),滑動(dòng)變阻器R0的電功率為1.76W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.速度的計(jì)算公式v=$\frac{s}{t}$;在國(guó)際制單位中,路程的單位是m,時(shí)間的單位是s,速度的單位是m/s.

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