小明在做“探究通電導(dǎo)體在磁場受力的方向與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時,認(rèn)為該方向可能與導(dǎo)體中的電流方向有關(guān),也可能與磁場的方向有關(guān).他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示,金屬棒AB架在光滑的金屬軌道上,導(dǎo)線的連接完好.
A.閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)金屬棒向左運(yùn)動.
B.把磁鐵的南、北極上下對調(diào)、把電源的正、負(fù)極端的導(dǎo)線也對調(diào),閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)金屬棒仍向左運(yùn)動.
根據(jù)以上現(xiàn)象,小明得出結(jié)論:通電導(dǎo)體在磁場受力的方向與導(dǎo)體中的電流方向、磁場方向無關(guān).
你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?如果認(rèn)為正確請說明理由.如果認(rèn)為不正確,請分析他得出錯誤結(jié)論的原因.
不正確 @ 在第二步,把磁鐵的南、北極上下對調(diào)后,應(yīng)該保持金屬棒上的電流方向不變,這時,兩個因素都變了,所以會得出錯誤的結(jié)論。 【解析】探究通電導(dǎo)體在磁場受力的方向與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時,猜想該方向可能與導(dǎo)體中的電流方向有關(guān),也可能與磁場的方向有關(guān),因與兩個因素有關(guān),所以探究過程用到實(shí)驗(yàn)方法為控制變量法,即控制其中一個量不變,研究通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與另一個量的關(guān)系;而實(shí)驗(yàn)中小明改變兩...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理下冊 第十五章《電功與電熱》單元檢測 題型:單選題
某物理興趣小組的同學(xué)用幾個完全相同的燈泡,設(shè)計(jì)如圖甲、乙、丙三種電路,電源電壓相同且恒定不變,電路消耗的總功率大小關(guān)系是( )
A. P甲>P乙>P丙 B. P甲<P乙<P丙 C. P甲=P乙=P丙 D. P甲=P乙>P丙
B 【解析】試題分析:燈泡完全相同說明它們的電阻相等,根據(jù)串并聯(lián)電路電阻特點(diǎn)可知,兩電阻并聯(lián)時總電阻最小,兩電阻串聯(lián)時總電阻最大;根據(jù)P=可知,電壓不變時,電阻越小,電路消耗的電功率越大,反之越大. 兩個電阻串聯(lián)時,總電阻等于各分電阻之和,即總電阻越串越大,大于任何一個分電阻;并聯(lián)時,總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,即總電阻越并越小,小于任何一個分電阻; ∴R甲>R乙>R丙, ...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理第十五章 電功和電熱 單元提高試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
要測量小燈泡的電功率,提供的器材包括:小燈泡(2.5 V,0.5 A)、電源(電壓為3 V)、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電路連接完整________.
(2)要測量小燈泡的額定功率,閉合開關(guān)后,正確的操作為:調(diào)節(jié)________,使電壓表的示數(shù)為________,讀出此時電流表的示數(shù),最后利用公式________求出額定功率.
(3)某次實(shí)驗(yàn)時電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此時小燈泡的實(shí)際功率為____W.
(4)實(shí)驗(yàn)要求改變小燈泡兩端的電壓進(jìn)行多次測量,這樣做是為了_____
滑動變阻器的滑片 2.5 V P=UI 0.51 測量不同電壓下小燈泡的實(shí)際功率 【解析】測量小燈泡的電功率時,小燈泡(2.5V,0.5A)則電壓表并聯(lián)在燈泡兩端用小量程,電流表串聯(lián)在電路中用小量程,滑動變阻器接線柱要一上一下串聯(lián)接入電路,連接電路如圖: 要測量小燈泡的額定功率,閉合開關(guān)后,正確的操作為:調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓2.5V,讀出此時電流表的示...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理第十五章 電功和電熱 單元提高試卷 題型:單選題
如圖所示的家庭電路中,閉合開關(guān)S,電燈正常發(fā)光.用測電筆只量燈座里的兩個接線柱B、C時,測電筆的發(fā)光情況是 ( )
A. B點(diǎn)亮、C點(diǎn)不亮 B. C點(diǎn)亮、B點(diǎn)不亮
C. B、C點(diǎn)都亮 D. B、C點(diǎn)都不亮
A 【解析】閉合開關(guān)S,電燈正常發(fā)光.電路中B點(diǎn)與火線直接相連,則用測電筆測量B點(diǎn)時可時測電筆發(fā)光,電路中C點(diǎn)直接與零線相連,故用測電筆測量C點(diǎn)時測電筆不發(fā)光,答案選A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理第十五章 電功和電熱 單元提高試卷 題型:單選題
一個燈泡的燈絲燒斷了,把斷了的燈絲搭在一起,燈泡會更亮,其原因是:( )
A. 燈絲電阻增大,功率增大
B. 燈絲電阻減小,功率增大
C. 燈絲兩端電壓增大,功率增大
D. 燈絲中電流增大,功率減小
B 【解析】燈泡的燈絲燒斷了,把斷了的燈絲搭在一起,燈絲的長度變短,因此燈絲電阻減小,由公式P=U2/R可知,燈泡的電壓不變,而電阻變小,故功率變大,所以A不符合題意,B符合題意;燈絲兩端電壓增大,功率增大,燈泡兩端的電壓不變,電阻變小,功率變大,C不符合題意;燈泡兩端的電壓不變,而電阻變小,故電流變大,由公式P=U2/R可知,燈泡兩端的電壓不變,而電阻變小,故功率變大,D不符合題意,故選B...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理:第十七章 從指南針到磁浮列車單元自測題 題型:作圖題
在如圖中根據(jù)通電螺線管旁小磁針靜止時的指向,標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電流方向。
略 【解析】根據(jù)磁極間的相互作用可知通電螺線管的右端為N極,左端為S極,在根據(jù)右手螺旋定則用右手握住螺線管,讓彎曲的四指方向跟電流方向一致,則大拇指所指的一端為通電螺線管的N極,可判斷出電流方向,完成圖如下:查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理:第十七章 從指南針到磁浮列車單元自測題 題型:單選題
物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”等方法,我們學(xué)習(xí)磁場知識時,使用的物理學(xué)方法是
A. 控制變量法和等效替代法
B. 等效替代法和模型法
C. 模型法和類比法
D. 轉(zhuǎn)換法和模型法
D 【解析】磁場是一種特殊的物質(zhì),看不見,摸不著,故研究時為了感知它的存在用到轉(zhuǎn)換法,為了描述它的形狀,又用到模型法,故答案選D。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理第五章第二節(jié) 生活中的透鏡 課后練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示是幻燈機(jī)(同投影儀工作原理相似)的工作原理圖;脽魴C(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個________鏡,為了使觀眾看到正立的像,幻燈片要________(填“順著”或“倒著”)插入架上,用強(qiáng)光照射幻燈片,幻燈片上的畫面在屏幕上形成________像(填“實(shí)”或“虛”)。
凸透 倒著 實(shí) 【解析】幻燈機(jī)有一個鏡頭,這個鏡頭是中間厚、邊緣薄,它是一個凸透鏡.放映時,幻燈片位于凸透鏡一倍焦距和二倍焦距之間,此時凸透鏡成的是一個倒立放大的實(shí)像,所以為了使觀眾看到正立的像,幻燈片要倒著放.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理第二章第三節(jié) 聲的利用 課后練習(xí)題 題型:填空題
“5•7”空難發(fā)生后,搜救人員運(yùn)用聲吶設(shè)備探測墜入大海中的飛機(jī)殘骸,實(shí)際上這是利用 來測距定位的,同時也說明 可以傳聲.
回聲,液體 【解析】 試題分析:(1)回聲是聲音在傳播過程中遇到障礙物,被反射回來的現(xiàn)象,其應(yīng)用:回聲定位、探測魚群和探測海底的深度等. (2)固體、液體、氣體都能傳播聲音. 【解析】 搜救人員運(yùn)用聲吶設(shè)備探測墜入大海中的飛機(jī)殘骸時,讓聲音從海面發(fā)出,經(jīng)墜入大海中的飛機(jī)殘骸反射后,返回海面,記錄接收到回聲的時間,利用速度公式可以求出飛機(jī)殘骸在大海內(nèi)的深度和位置,同時搜救人...查看答案和解析>>
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