【題目】如圖所示,將遠視眼鏡放到凸透鏡的前面,光屏上得到燭焰清晰的____(選填“虛”或“實”)像。拿走遠視眼鏡,保持燭焰和凸透鏡的位置不變,要使光屏上的像再清晰,應將光屏向_____(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡方向移動;拿走遠視眼鏡,保持凸透鏡和光屏的位置不變,要使光屏上的像再清晰,應將燭焰向______(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡方向移動。
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【題目】圖甲是一種磁懸浮地球儀擺件,地球儀內部裝有磁鐵,底座內部裝有如圖乙所示的電磁鐵。下列說法正確的是
( 。
A. 地球儀利用異名磁極間相互排斥的原理工作
B. 地球儀內部磁鐵的下端一定是S極
C. 增大電磁鐵線圈中的電流,地球儀靜止時受到的磁力變大
D. 增大電磁鐵線圈中的電流,地球儀與底座之間距離不變
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【題目】小聰同學在江邊撿到一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測量它的密度:
(1)如圖甲所示,小聰在調節(jié)天平橫梁平衡過程中的錯誤操作是________;
(2)小聰糾正錯誤后,正確測量出了鵝卵石的質量,如圖乙所示,則鵝卵石的質量為________g;
(3)小聰將鵝卵石放入盛有50mL水的量筒中,靜止時液面如圖丙所示,鵝卵石的體積是________mL,則鵝卵石密度為________g/cm3,合________kg/m3。
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【題目】在“初識光的折射現象”和“探究光的折射特點”實驗中
(1)如圖甲,小明將一束激光射至P點,形成一個光斑,向水槽內慢慢注水,水槽底部光斑的位置將____(向左移動/向右移動/不動),這說明光從空氣斜射入水中時,傳播方向____(會/不會)發(fā)生偏折.實驗中光在空氣中的傳播路徑并不清晰,為解決此問題,他在水面上方噴了一些____
(2)如圖乙,小明繼續(xù)探究“光從空氣射入水中時的折射特點”,他使用可折轉的光屏,是為了研究折射光線、入射光線和法線是否____.如圖丙,他將光沿著AO方向射向水面上的O點,光在水中沿著OB方向射出,調整激光筆使入射光逐步偏向法線,折射光也逐步偏向法線,說明光從空氣斜射入水中時,入射角減小,折射角隨之____(增大/減小/不變).當光沿著NO方向射入時會沿ON′方向射出,此時折射角為____度
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【題目】閱讀《我國的“二十四節(jié)氣”》回答問題。
我國的“二十四節(jié)氣”
二十四節(jié)氣是我國勞動人民幾千年來智慧的結晶,這二十四節(jié)氣依次為:立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒,它們將一年劃分為不同的時期。按照各個節(jié)氣所反映的現象不同可劃分為以下3類:天文類、氣候特征類和物候現象類。
按天文類是如何劃分的呢?在地球繞太陽公轉的過程中,太陽光在地球上某地的入射方向和地平面之間的夾角在不斷變化,如圖甲所示,這個夾角叫太陽高度角,也叫太陽高度。如圖乙所示,太陽高度越大,光束越集中,單位面積的地表上太陽輻射的強度就越大。當太陽直射時,太陽高度角為90°,輻射強度最大。如圖丙所示,太陽直射點由南向北達到赤道和北回歸線時,分別是春分和夏至;由北向南達到赤道和南回歸線時,分別是秋分和冬至。立春、立夏、立秋、立冬也是按天文類劃分的,表示每個季節(jié)的開始。
第二類是反映氣候特征的。小暑、大暑、處暑、小寒、大寒五個節(jié)氣反映了氣溫的變化情況;雨水、谷雨、小雪、大雪四個節(jié)氣反映了降水現象;白露、寒露、霜降反映了水蒸氣的液化、凝華現象,也反映出氣溫逐漸下降的過程。第三類是反映物候現象的。小滿、芒種反映有關作物的成熟和收成情況;驚蟄、清明反映自然物候現象,人們可以根據物候現象從事相應的農業(yè)活動。
請根據上述材料,回答下列問題:
(1)太陽高度越大,光束越集中,單位面積的地表上太陽輻射的強度就_________;
(2)“瑞雪兆豐年”,其中雪是由空氣中的水蒸氣_______(填物態(tài)變化)而形成的;
(3)下列節(jié)氣的命名與物態(tài)變化無關的是______;(選填選項前的字母,只有一個選項正確)
A.夏至B.白露C.大雪D.霜降
(4)根據文章,太陽直射點從赤道向北回歸線移動過程中,處于北半球的中國大部分地區(qū)氣溫變化趨勢應是氣溫逐漸______;(填“升高”或“降低”)
(5)根據文章,下列說法正確的是______;(選填選項前的字母,只有一個選項正確)
A.太陽高度角越大,單位面積的地表上太陽輻射的強度越小
B.春分和秋分時,太陽直射赤道
C.谷雨節(jié)氣是按照物候現象進行分類的
D.從白露、寒露到霜降三個節(jié)氣反映的氣溫依次升高
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。
實驗數據記錄如下表。
(1)從表中數據可知,水和食用油的質量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明, 吸熱的能力更強。
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【題目】現有一空瓶,質量為100g,裝滿水后總質量為700g,若在空瓶中放入某種金屬碎片,使其與瓶的質量變?yōu)?/span>1000g,然后再裝滿水,則瓶子、金屬碎片和水三者的總質量為1400g,通過計算回答。
(1)瓶子的容積是多少?
(2)金屬碎片的體積是多少?
(3)金屬碎片的密度是多少?
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【題目】如圖所示,對下列甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是( )
A. 甲:磁場能產生電流
B. 乙:閉合開關,小磁針N極向右偏轉
C. 丙:這個裝置的實驗原理,應用于制造電動機
D. 。弘娏飨嗤瑫r,線圈的匝數越多,電磁鐵磁性越強
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖描述的是生活中有關安全的兩個情景,請分別寫出它們涉及的物理知識.
甲:________________________________________________________________________;
乙:________________________________________________________________________.
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