【題目】水電站發(fā)電時,水從高處向下沖擊水輪機的葉輪,轉(zhuǎn)動的葉輪帶動發(fā)電機發(fā)電.在這個過程中,能量的轉(zhuǎn)化順序為( )
A.勢能—電能—動能
B.勢能—動能—電能
C.電能—動能—勢能
D.動能—勢能—電能
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓是3V,開關S閉合后,電流表的示數(shù)是1.2A,通過燈泡L1的電流是0.5A,則流過燈泡L2的電流是多少?L2兩端的電壓是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光在玻璃和空氣的界面CD同時發(fā)生了反射和折射,以下說法正確的是( )
A. 入射角為60°,界面右側(cè)是空氣
B. 折射角為45°,界面右側(cè)是玻璃
C. 入射角為30°,界面左側(cè)是空氣
D. 折射角為45°,界面左側(cè)是玻璃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華在探究浮力與哪些因素有關時,將一金屬塊懸掛在彈簧測力計下,示數(shù)為7.5N。當把金屬塊完全浸沒在水中時,測力計示數(shù)為6.5N,金屬塊所受浮力為______N;當金屬塊在水中深度增加時,發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)不改變,說明浮力大小與物體浸沒在水中的深度______(選填“有關”或“無關”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)圖甲是小莉同學已連接的部分電路,請你用筆畫線代替導線將電路連接完整,使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大.
(2)小莉連接好電路后,閉合開關,逐漸減小滑動變阻器接入電路的阻值,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是 .
(3)排除故障后,閉合開關進行實驗,移動滑動變阻器的滑片P,眼睛應先注視 表示數(shù),然后讀出另一表示數(shù),并做好數(shù)據(jù)記錄.圖乙的U I圖象是小莉根據(jù)多組實驗數(shù)據(jù)繪制的,根據(jù)圖象可得小燈泡的額定功率是 W.
(4)根據(jù)圖象,小莉還發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的,造成這一變化的原因是 .
(5)小莉上網(wǎng)查閱資料發(fā)現(xiàn),在相同的額定電壓下工作時,LED燈比小燈泡亮,經(jīng)研究得知,是因為LED燈工作時 轉(zhuǎn)化為 的效率比小燈泡高.
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【題目】盛夏來臨,人們又為“怎樣才能曬不黑”而犯愁。資料表明:將皮膚曬黑的罪魁禍首是太陽光中的長波紫外線。“好奇實驗室”為此檢測了若干衣服的防曬效果。
檢測方法:先用光纖探頭和計算機測算出陽光中長波紫外線的強度;再把衣服擋在光纖探頭上,測算出透射到光纖探頭上的長波紫外線強度。利用前后兩次測得的長波紫外線的強度計算出長波紫外線的透過率。實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)該實驗是通過比較________________________來分析衣服的防曬效果的。
(2)比較實驗1、2或3、4得到的結論是 _________________________________。
(3)根據(jù)測量結果,請向你的家人提出一條夏季戶外活動時著裝的建議____________________________________________________________ .
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【題目】物理興趣小組的天慧同學遇到了一個難題,請你幫她解決一下:如圖所示,下列說法不正確的是( )
A. 只閉合開關S1和S3,只L1發(fā)光
B. 只閉合開關S1,L1和L2組成串聯(lián)電路
C. 只閉合開關S2和S3,L1和L2組成并聯(lián)電路
D. 閉合開關S1、S2和S3,L1和L2都亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是我國在寧夏建造的一座試驗性發(fā)電站的示意圖.陽光穿過透明的集熱棚頂使棚內(nèi)空氣變熱,熱空氣從煙囪中上沖,帶動發(fā)電機發(fā)電.這種發(fā)電站利用的能源是 能.這種發(fā)電站 (填“能”或“不能”)將獲得的能量完全轉(zhuǎn)化為電能.這種發(fā)電方式與火力發(fā)電相比優(yōu)點是 (寫出一條即可).
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