17．如圖所示，某同學(xué)用甲圖的裝置將重為17N的物體勻速提升0.2m，所用的拉力F=10N．在這一過程中，繩子自由端向上移動(dòng)的距離是0.4m，機(jī)械效率為85%．若他只改變繞繩方式將裝置變成圖乙，則機(jī)械效率會(huì)變大．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

分析 （1）甲圖使用的是動(dòng)滑輪，n=2，繩子自由端移動(dòng)的距離s=2h，有用功W有用=Gh，總功W總=Fs，再利用效率公式求動(dòng)滑輪的機(jī)械效率；
（2）若只改變繞繩方式將裝置變成圖乙，額外功變小、有用功不變，據(jù)此比較機(jī)械效率大小變化．

解答 解：
（1）甲圖使用的是動(dòng)滑輪，n=2，繩子自由端移動(dòng)的距離s=2h=2×0.2m=0.4m，
有用功：W有用=Gh=17N×0.2m=3.4J，
總功：W總=Fs=10N×0.4m=4J，
機(jī)械效率：
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{3.4J}{4J}$×100%=85%；
（2）若只改變繞繩方式將裝置變成圖乙，圖乙使用的是定滑輪，不用提升滑輪做額外功；與圖甲相比，額外功變小，有用功不變，總功減小，機(jī)械效率會(huì)變大．
故答案為：0.4m；85；變大．

點(diǎn)評(píng) 本題考查繩子自由端通過距離、有用功、總功和機(jī)械效率的計(jì)算以及機(jī)械效率影響因素的理解．機(jī)械效率的因素：提升物體的重力和機(jī)械重力，提升物重越大、效率越高；機(jī)械重力越小、效率越高．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，人們的住房條件也得到了很大的改善．小明家最近購(gòu)置了一套新房，為了幫助爸爸將重600N的裝修材料運(yùn)送到6m高的樓上，小明利用物理課上學(xué)過的滑輪組，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的材料搬運(yùn)方案（其中每個(gè)滑輪重30N，繩子足夠長(zhǎng)，所能承受的最大拉力為250N，不計(jì)繩重及摩擦）．
（1）計(jì)算說明繩子的拉力是否超過繩子的最大承受力？
（2）小明爸爸觀察了該裝置后，他想如果將該裝置的滑輪位置顛倒（如圖乙所示）是否會(huì)更省力一些，請(qǐng)你按照小明爸爸的想法，用筆畫線在乙圖繞上繩子并說明小明爸爸的想法是否正確．
（3）這兩種方案的機(jī)械效率之比？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．圓柱形容器底面積為500cm2，高為40cm，盛滿水后放在水平放置的接水盤中；現(xiàn)將一質(zhì)量為7.9kg的實(shí)心正方體金屬塊輕輕放入圓柱形容器中，靜止時(shí)如圖所示，此時(shí)測(cè)出溢出的水的體積為1dm3．（g取10N/kg）求：
（1）金屬塊受到的水的浮力；
（2）金屬塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小謝同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，回答以下問題：
（1）在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中，A球、C球剛滾到水平面時(shí)的速度相等．（選填“相等”或“不相等”）
（2）小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大，安全隱患越大．（選填“越大”“越小”或“不變”）
（3）用來研究超載安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇甲、丙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．
（4）用來研究超速安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇甲、乙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在“測(cè)定小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小佳同學(xué)選用的小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為8Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω．

（1）為順利完成實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇，則A．
A．只能選擇4.5V的電池組     B．只能選擇6V的電池組
C．兩電池組均可選用          D．須將其變成10.5V的電池組使用
（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物電路連接完整．
（3）為測(cè)小燈泡的額定功率，移動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，小燈泡的額定功率為0.7W．
（4）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心將電流表?yè)p壞，由于沒有多余的電流表更換，老師取走電流表，并拿來一個(gè)電阻箱代替滑動(dòng)變阻器接在原電路中（不改變電路結(jié)構(gòu)）．閉合開關(guān)后，當(dāng)小燈泡在額定電壓下工作時(shí)，電阻箱接入電路的阻值為R0，則計(jì)算小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=2.5V×$\frac{2V}{{R}_{0}}$（電源電壓恒定不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒定為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值為40Ω．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線把甲圖中未完成的實(shí)物電路連接完整；
（2）同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是小燈泡斷路（選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器處斷路”）．
（3）排除故障后，閉合開關(guān)又發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數(shù)較大．電路連接無誤，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是D，C（兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號(hào)）．
A．更換電池或小燈泡                      B．檢查電路是否短路
C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置        D．?dāng)嚅_電路開關(guān)
（4）某次中實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向A（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片P，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率是0.6W．
（5）某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，阻值分別為5Ω、10Ω和20Ω，多次更換阻值不同定值電阻R，并保持電壓表示數(shù)不變，同時(shí)記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)，電壓表的示數(shù)最小保持2V不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．如圖所示，小王站在高3米、長(zhǎng)6米的斜面上，將重200牛的木箱A沿斜面勻速?gòu)牡锥死享敹�，拉力大小恒�?20牛，所花時(shí)間是10秒．求：
①小王對(duì)木箱所做的功．
②小王對(duì)木箱做功的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小明用如圖1所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將木塊放在水平木板上，彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，并使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)．這樣做的目的是使拉力大小等于摩擦力大小．
序號(hào)木塊放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
1平放木板61.8
2平放木板82.4
3平放木板103.0
4平放木板上鋪棉布62.4
5平放木板上鋪毛巾63.6
（2）a．分析序號(hào)1、2、3三組數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有 關(guān)，滑動(dòng)摩擦力f的大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是f=0.3F．
b．如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號(hào)為.1、4、5 三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．
（3）分析圖2可知：C
A．要讓木塊從靜止到運(yùn)動(dòng)至少要2.0N的拉力
B．如果測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N，木塊一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
C．t1-t2時(shí)間內(nèi)，滑動(dòng)摩檫力為2.0N
D．t1-t2時(shí)間內(nèi)，木塊做減速運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．正立放置于水平桌面上的礦泉水瓶，當(dāng)用一水平推力推礦泉水瓶的下部，水瓶會(huì)沿桌面滑動(dòng)，用同樣大小的水平推力推礦泉水瓶的上部，水瓶會(huì)翻倒．這說明力的作用效果與（　�。�
A．力的大小有關(guān)B．力的方向有關(guān)C．力的作用點(diǎn)有關(guān)D．受力面積有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案