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【題目】在測量小燈泡額定電功率時,電壓表出現(xiàn)了故障不能使用,小明向老師借了一只定值電阻R0,設計了如圖所示的電路,按下面的順序測量額定電壓為U的小燈泡的額定功率(R0、U為已知、電流表的內阻小,可忽略不計):

(1)測量時,先閉合開關S和S1,調節(jié)滑動變阻器,當電流表的示數(shù)為 時,小燈泡正常工作;

(2)斷開所有開關后,保持滑片P的位置不動,再將開關S和 閉合,讀出電流表的示數(shù)為I ;則通過小燈泡的電流為

(3)算出小燈泡的額定功率P= (用I、U和R0表示)。

【答案】(1) (2)S2 (3)

【解析】

試題分析:當燈泡兩端電壓等于其額定電壓時,燈泡的實際功率等于額定功率。沒有電壓表,可以利用燈泡與已知阻值的定值電阻并聯(lián),使電阻兩端電壓等于燈的額定電壓,調節(jié)變阻器,使電阻中的電流等于時,電阻兩端電壓等于燈的額定電壓。要測出燈泡的電流還必須知道干路電流,所以可以閉合開關S、S2,斷開開關S1,讀出電流表的示數(shù),此時燈的電流為,燈泡的額定功率為。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示.

(1)物體浸沒在水中時受到的浮力是__________N,方向為________

(2)物體浸沒在鹽水中時排開鹽水的重力是_________N;

(3)比較_________兩幅圖可知,浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關;

(4)由甲、乙、丙、丁四個步驟可知,浮力的大小有時與深度有關,有時又與深度無關,對此正確的解釋是浮力的大小與__________________________有關;

(5)圓柱體的密度是_________________kg/m3 .

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【題目】下列圖示的情形中,關于人做功的說法正確的是

A. 圖甲中,男孩踢一下足球,球離開腳在草地上滾動的過程中,人的腳仍對球做功

B. 圖乙中,司機費了九牛二虎之力,汽車還是紋絲不動,人對汽車做了功

C. 圖丙中,女孩把一箱報刊搬起來,這個過程中,女孩對箱子做了功

D. 圖丁中,學生背著書包在水平路面上勻速前進,人對書包做了功

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)表中所列的幾種物質的熔點,下列判斷錯誤的是( )溫馨提示:燈泡正常工作時的溫度大約是 2000℃

A. 電燈泡的燈絲用鎢制成,不易因熔化而斷

B. 俗話說真金不怕火煉,所以純金掉入鋼水中不會熔化

C. 水銀溫度計在 -40℃時已失效,不能使用

D. -265℃時,氫氣是固態(tài)

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【題目】小紅同學在實驗室測量額定電壓為2.5V、電阻約為的小燈泡的額定功率,實驗電路圖如甲圖所示。

1)小紅同學按甲的電路圖連接好了部分實物圖(乙圖),請同學們用筆畫線代替導線,將實物圖連接完整_______,在開關閉合之前,應將滑片P置于滑動變阻器的最_______端(填)。

2)在小紅同學連接好的實物圖(乙圖)中,有兩處不妥當之處,請同學們指出:___________________________________。

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【題目】在物理綜合實踐活動中,小華設計了如圖所示的機械模型.推動硬棒CDEF,使它們在水平面內繞軸O轉動,即可將繩逐漸繞到軸O上,提升重物G.硬棒CD_______力杠桿,滑輪B_______(能/不能)改變力的大小.在重物上升的過程中,軸O上增加的繩長_______重物上升的高度.

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【題目】小勇同學將3壺相同的油從一樓搬到三樓.小勇第一趟將一壺油從一樓提到三樓,用時20 s;第二趟將兩壺油從一樓提到三樓,用時30 s.已知每壺油的質量為5 kg,小勇的質量為45 kg,每層樓的樓高是3m(g10 N/kg)

(1)第一趟小勇做了多少有用功?小勇做功的總功率是多少?

(2)比較小勇兩趟做功效率的高低,并說明理由.

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【題目】兩位學生比賽爬竿,他們的質量之比為4:5,已知甲用18s爬到頂,乙用20s爬到頂,則兩人勻速爬竿過程中所做功和功率大小是

A.甲學生做功較少,功率較大

B.甲學生做功較少,功率較小

C.甲學生做功較多,功率較大

D.甲學生做功較多,功率較小

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【題目】為避免點燃煙花造成人員傷害.小明設計了煙花定時自動點火裝置,原理如圖所示裝置中 的點火器有電流通過時,就會自動點燃煙花,定時器控制點火時間.為完善設計方案,還需要在____(選填“a”b”)處安裝一個開關S,斷開此開關,指示燈熄滅,整個裝置停止工作,點放煙花前,定時器在電路中應處于____狀態(tài),目的是____

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