【題目】為了探究“電流與電壓的關(guān)系”,永鋒同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,并選擇了需要的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)使用了控制變量的方法,其中被控制的變量是________ ,滑動(dòng)變阻器R2的主要作用是 ________ .
(2)下面是他獲取的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
電壓U/V | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
電流I/A | 0.39 | 0.79 | 1.20 | 1.58 | 2.00 |
分析表中的數(shù)據(jù),你能得出的探究結(jié)論是________ .
(3)實(shí)驗(yàn)中,電阻R1的阻值是________ Ω.
【答案】電阻阻值 改變電阻兩端電壓 在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比 5
【解析】
(1)探究電流與電壓的關(guān)系應(yīng)控制電阻阻值不變,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,可以控制電阻兩端電壓不變.(2)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論.(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),應(yīng)用歐姆定律求出電阻阻值.
(1)探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制電阻阻值不變而改變電阻兩端電壓,測(cè)出電路電流,然后得出結(jié)論;滑動(dòng)變阻器除保護(hù)電路外,主要的作用是:改變電阻兩端電壓。
(2)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在電阻阻值一定時(shí),電壓增大,電流也會(huì)相應(yīng)的變大,由此可知,在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比。 (3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,電阻阻值:R1==5Ω;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)電學(xué)時(shí),老師讓同學(xué)們探究《點(diǎn)亮小燈泡》實(shí)驗(yàn),提供了小燈泡、干電池、導(dǎo)線等器材:
(1)實(shí)驗(yàn)中干電池的作用是 ,導(dǎo)線的作用是 .
(2)觀察小燈泡結(jié)構(gòu)后,老師讓同學(xué)們只用一根導(dǎo)線就可以點(diǎn)亮小燈泡,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖的電路,小燈泡能夠發(fā)光的是 圖,造成短路的是 圖,斷路的是 圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】鐵的密度為7.8×103千克/米3,它的物理意義是每立方米鐵的__________為7800千克,F(xiàn)有實(shí)心立方體鐵塊,放在水平桌面上,如圖所示,露出部分的寬度為d,對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p。若沿豎直方向切掉厚度Δl,當(dāng)Δl<d時(shí),剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)_________p;當(dāng)Δl>d時(shí),剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)__________p(后兩空均選填“>”、“=”或“<”)。
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【題目】晚上,小亮把手機(jī)充電器的插頭剛插入插座準(zhǔn)備充電時(shí),家里原來正常工作的用電器突然都停止了工作.如圖所示為該充電器銘牌的部分內(nèi)容,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A. 插頭與這個(gè)插座接觸不良形成了斷路
B. 插頭插入這個(gè)插座前,火線和零線就已相互接觸形成了短路
C. 插頭插入這個(gè)插座時(shí),火線和零線相互接觸形成了短路
D. 充電器消耗的功率過大,導(dǎo)致干路電流過大,空氣開關(guān)自動(dòng)斷開
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【題目】在研究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)時(shí),連接如圖所示電路,實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.17A和0.16A,造成兩個(gè)電流表示數(shù)不同的原因可能是( ).
A. 電流先達(dá)到電流表甲,經(jīng)過燈L2時(shí)被消耗了一些,到達(dá)電流表乙時(shí)會(huì)少一些
B. 燈L2的電阻比燈L1的電阻大一些
C. 電流表的緣故
D. 導(dǎo)線有電阻
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【題目】如圖所示,兩盞相同的電燈在閉合開關(guān)后都能發(fā)光。過了一會(huì)兒,兩盞電燈突然同時(shí)都不亮了,且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱。如果電路中只有一處故障,則故障可能是 ( )
A. 電燈L1斷路 B. 電燈L2斷路
C. 電燈L1短路 D. 電燈L2短路
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【題目】某同學(xué)利用如圖的電路來測(cè)量一未知電阻Rx.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖中實(shí)物電路連接完整。
(_______)
(2)閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)為1.2V,電流表的示數(shù)如圖所示,則I=_________A,Rx=_________Ω
(3)該同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖所示的測(cè)量電路,同樣可以測(cè)量未知電阻Rx,其中R0是定值電阻,請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
①閉合S,S1,用電壓表測(cè)出電源的電壓為U;
②_________,用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻RX兩端的電壓為U1;
③請(qǐng)用測(cè)量值U和U1,已知量R0來表達(dá)RX=____________.
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【題目】在某一溫度下,連接在電路中的兩段導(dǎo)體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,由圖中信息可知 ( )
A. B導(dǎo)體的電阻為10Ω
B. A導(dǎo)體的電阻大于B導(dǎo)體的電阻
C. A導(dǎo)體兩端電壓為3V時(shí),通過A導(dǎo)體的電流為0.6A
D. B導(dǎo)體兩端電壓為0V時(shí),B導(dǎo)體的電阻也為0Ω
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【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時(shí)加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖象。(不計(jì)熱量損失)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),選用初溫和________均相等的甲、乙兩種液體。
(2)加熱10min,甲吸收的熱量________(選填“大于”“小于”或“等于”)乙吸收的熱量。
(3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的________倍。
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