【題目】下列行為中，不屬于節(jié)約用電的是（ ）
A.電視機(jī)不用時切斷電源
B.離開教室隨手關(guān)燈
C.夏天用空調(diào)時把溫度調(diào)得很低
D.盡量少開啟電冰箱門

【答案】C
【解析】解：A、電視機(jī)不用時切斷電源，可以節(jié)約電能，不符合題意； B、離開教室時隨手關(guān)燈，可以節(jié)約電能，不符合題意；
C、夏天用空調(diào)時，把溫度調(diào)得很低，這樣會很浪費電能，符合題意；
D、盡量少開啟電冰箱門，可以節(jié)約電能，不符合題意；
故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1 mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”），則：

（1）該實驗的原理是： ．
（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較 ． （填“大”或“小”）
（3）請根據(jù)圖中所給信息回答： sBC=cm，vBC=m/s．
（4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏（填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通過下列活動及觀察到的現(xiàn)象不能得出太陽光是由多種色光混合而成的是（ ）
A.晴天，灑水車灑水時看到的彩虹

B.太陽光通過三棱鏡，出現(xiàn)彩色的光帶

C.白天，看到彩色焰火

D.在自然光的條件下觀察到彩色的鸚鵡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用紙鍋也能將水燒開。如右圖所示的紙鍋，盛放一定量的水后，放在酒精燈上加熱，一段時間，水沸騰了，但紙鍋卻并沒有被點著。這是因為水加熱到沸點后，需要（選填“吸收”或“放出”）大量的熱量，溫度（選填“上升”、“下降”或“不變”）。使盛水的紙鍋的溫度因為（選填“低于”或“高于”）著火點而不會燃燒。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明探究光的傳播時做的一個實驗，他在家中的空水缸中倒入水，再在其中倒入了大量的鹽，過了幾天，他讓一束激光射入鹽水中，光路如右圖所示，圖中光線沿（填直線或曲線）傳播，原因可能是 ， 這說明，光沿直線傳播是有條件的，介質(zhì)應(yīng)當(dāng)具有的特點。實驗中，小明為了能清楚的在水中呈現(xiàn)出光路，可以。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某家庭電路，下列說法正確的是

A. 各個插座是串聯(lián)的 B. 控制燈泡的開關(guān)要接在零線與燈泡之間

C. 彩燈接入電路后都不亮，是由于其中的一個小彩燈短路 D. 有金屬外殼的家用電器必須使用三孔插座，以確保安全

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在地球上，海洋面積占地球表面的71%, 地球上的水，盡管儲量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)。其次，地球的淡水資源僅占總水量的2.7%，而在這極少的淡水資源中，又有70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中，加上難以利用的高山冰川和永凍積雪，有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分，約占地球總水量的0.26%。因此，向大海要淡水，成為人類解決水資源短缺危機(jī)的重要課題。身處偏遠(yuǎn)海島的人，按圖所示方法可獲取少量的淡水。請簡述這種裝置獲得淡水的過程。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的物態(tài)變化中，需要放熱的是（ ）
A. 干冰變小
B. 樹枝上的霜
C. 干手器將手烘干
D. 冰雪消融

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】音樂會上，演員正在演奏二胡，演奏過程中，演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的；小明用手機(jī)向家里打電話，媽媽要他把聲音講大一些，這是要求他增大聲音的 ． （選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）

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同步練習(xí)冊答案