【題目】我們?yōu)槭裁茨軓牟煌嵌瓤吹讲话l(fā)光的物體？為什么還能看到它的顏色？

【答案】答：（1）我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體，是因?yàn)楣庠谖矬w表面上發(fā)生了漫反射，反射光線射向各個(gè)方向的緣故．（2）由于物體表面反射了某種色光，所以我們還能看到它的顏色．
【解析】（1）我們?nèi)绻匆?jiàn)不發(fā)光的物體，那這個(gè)物體反射的光線一定要進(jìn)入我們的眼睛；（2）不透明物體只能反射和自身顏色相同的色光．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度處，光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)．

（1）小張將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是 的實(shí)像，將蠟燭移到光具座20cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到在光屏上成清晰的像，則該像是 的實(shí)像（選填“放大”、“縮小”或“等大”）．

（2）小張將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該項(xiàng)是 立、 的像（填像的性質(zhì)）．

（3）小張?jiān)賹⑾灎T移至光具座上40cm刻度線處，他從透鏡的右側(cè)通過(guò)透鏡可以看到燭焰的 立、 的像（填像的性質(zhì)）．

（4）以上（1）、（2）步驟中，小張將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動(dòng)時(shí)，若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏應(yīng) （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡，此時(shí)所成像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下物理量中，屬于物質(zhì)物理屬性的是（ ）
A.質(zhì)量
B.密度
C.電流
D.電壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】海豚能夠發(fā)出超聲波，老虎能夠發(fā)出次聲波．下列關(guān)于超聲波和次聲波的說(shuō)法中正確的是（ ）
A.超聲波聽(tīng)起來(lái)比較高亢
B.次聲波聽(tīng)起來(lái)比較低沉
C.次聲波可以傳遞信息也可以傳遞能量
D.超聲波可以傳遞信息但不能傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖甲所示為家庭、賓館常用的無(wú)線電水壺（一種在倒水時(shí)導(dǎo)線脫離，用電加熱的方便水壺），圖乙是該電水壺的銘牌，水壺上的最大容量已模糊不清。冬冬用這種水壺裝滿水后燒水，測(cè)得水的初溫是18℃，通電260s，水燒開(kāi)（在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃）。通過(guò)計(jì)算，回答下列問(wèn)題：

（1）該水壺正常工作時(shí)的電阻？

（2）水從18℃燒開(kāi)到100℃所吸收的熱量是3.444×105J，算一算該電水壺裝水的最大容量是多少千克 ？

（3）加熱過(guò)程中電水壺消耗的電能是多少焦耳？

（4）比較（2）、（3）問(wèn)中的兩個(gè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為合理嗎？如不合理，請(qǐng)至少說(shuō)出造成不合理的一種種原因。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前我國(guó)已將發(fā)動(dòng)機(jī)研發(fā)列為國(guó)家重大科技專項(xiàng)．下列我國(guó)“陸、海、空、天”裝備中動(dòng)力機(jī)械不屬于熱機(jī)（利用內(nèi)能做功的機(jī)械）的是（ ）
A.中國(guó)高鐵交流異步牽引電動(dòng)機(jī)
B.052D型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦燃?xì)廨啓C(jī)
C.殲20戰(zhàn)機(jī)渦扇15煤油發(fā)動(dòng)機(jī)
D.長(zhǎng)征五號(hào)火箭液氫液氧發(fā)動(dòng)機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“影響電流產(chǎn)生熱量多少的因素”實(shí)驗(yàn)中：

①.為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶?jī)?nèi)裝一根電阻絲，并插入溫度計(jì)，電流產(chǎn)生的熱量多少是通過(guò)_______體現(xiàn)出來(lái)的，像這種用能直接觀測(cè)的量來(lái)顯示不容易直接觀測(cè)的量的方法在物理學(xué)中經(jīng)常用到，請(qǐng)舉一例_____________________________________________________．若他想讓燒瓶?jī)?nèi)的液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯，應(yīng)選用_______（選填“煤油”或“水”）.

②.小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后，閉合開(kāi)關(guān)，通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中，然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見(jiàn)表）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電流／A

通電時(shí)間／s

電阻／Ω

溫度升高量／℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時(shí)間相等時(shí)，電流越大，其產(chǎn)生的熱量_____．

③.若要探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相同，同時(shí)選擇乙圖中____選填“A”或“B”）燒瓶?jī)?nèi)的電阻與甲圖中燒瓶的電阻____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究平面鏡成像的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，實(shí)驗(yàn)中，將玻璃板前的蠟燭A點(diǎn)燃，然后將另一根相同的沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后移動(dòng)，直到它跟前面蠟燭A的像完全重合．

（1）為清晰準(zhǔn)確地確定燭焰像的位置，實(shí)驗(yàn)中，器材M應(yīng)使用 （選填“厚”或“薄”）玻璃板．燭焰在玻璃中所成的像是 （選填“實(shí)”或“虛”）像．

（2）小明分別記下各次實(shí)驗(yàn)中蠟燭、玻璃板和蠟燭像的位置．他畫(huà)出連接蠟燭和像的直線，量出直線與玻璃板的夾角是 度．用刻度尺量出蠟燭和像到玻璃板的距離，其距離相等，說(shuō)明物與像到平面鏡的距離 （選填“相等”或“不相等”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，滑動(dòng)變阻器的滑片在某兩點(diǎn)間移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)范圍為1A到2A之間，電壓表的示數(shù)范圍為6V到9V之間，則定值電阻R的阻值及電源電壓分別為（ ）

A．3Ω，15V B．6Ω，15V

C．3Ω，12V D．6Ω，12V

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