【題目】醫(yī)生給孕婦做B超，說明聲波能夠傳遞 ；外科醫(yī)生向人體內(nèi)的結(jié)石發(fā)射 ，結(jié)石會(huì)被擊成細(xì)小的粉末，可以順暢地排出體外，這說明聲波具有 ．

【答案】信息，超聲波，能量

【解析】解：B超可以探測(cè)胎兒的發(fā)育情況，說明聲音可以傳遞信息．

超聲波具有能量，可以將體內(nèi)的結(jié)石擊碎，然后排出體外．

故答案為：信息，超聲波，能量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某溫度計(jì)在0℃時(shí)，水銀柱長(zhǎng)5厘米；100℃時(shí)，水銀柱長(zhǎng)25厘米．當(dāng)水銀柱長(zhǎng)12厘米時(shí)，所顯示的溫度為（ ）

A．28℃ B．35℃ C．48℃ D．60℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動(dòng)了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花．

（1）通過對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論： ．

（2）小華同學(xué)用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動(dòng)，為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是： ；

（3）小明、小華等同學(xué)在探究出上述問題之后，又提出這樣一個(gè)問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？針對(duì)這一問題，他們經(jīng)過認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：

①聲音要傳播出去，需要物質(zhì)做媒介；

②聲音要傳播出去，不需要物質(zhì)做媒介；

究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：

如圖所示，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越 （選填“大”或“小”）．由此現(xiàn)象可以推理：猜想 是正確的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】騎自行車爬陡坡時(shí)，要沿S形的路線騎行，其目的是（ ）

A．縮短爬坡所走的路程 B．降低爬坡所做的功

C．減小爬坡所用的力 D．節(jié)省爬坡所用的時(shí)間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】北宋的沈括，在他的著作《夢(mèng)溪筆談》中記載著：行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地聽到夜襲的敵人的馬蹄聲，這是因?yàn)?/span> ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是（ ）

A．圖a中，漫反射的光線雜亂無章，因此不遵循光的反射定律

B．圖b中，木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光直線傳播的性質(zhì)

C．圖c表示的是小孔成像情況，屏幕上出現(xiàn)的是物體倒立的虛像

D．圖d表示太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)忘記寫單位，試判斷下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是“厘米”（ ）

A．一支鉛筆的直徑是7.1 B．茶杯的高度是11.2

C．物理書的長(zhǎng)度是2.52 D．他自己的身高是16.75

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】滑動(dòng)變阻器和電阻箱都能改變接入電路的電阻,但各有優(yōu)缺點(diǎn).前者的優(yōu)點(diǎn)____,后者的優(yōu)點(diǎn)是____.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示．

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的；

（2）通過分析圖中所給的信息進(jìn)行判斷，小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端的過程中 （選填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（3）小車在AB段運(yùn)動(dòng)的路程sAB是 dm；在BC段運(yùn)動(dòng)的平均速度vBC是 m/s；在AC段運(yùn)動(dòng)的平均速度vAC是 m/s．

（4）試驗(yàn)中應(yīng)該使斜面坡度較 （選“大”還是“小”），理由是 ．

（5）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車到達(dá)C點(diǎn)后還沒有停止計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)量的運(yùn)動(dòng)時(shí)間偏 ．

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