【題目】騎自行車爬陡坡時,要沿S形的路線騎行,其目的是( )

A.縮短爬坡所走的路程 B.降低爬坡所做的功

C.減小爬坡所用的力 D.節(jié)省爬坡所用的時間

【答案】C

【解析】

試題分析:根據(jù)功的原理可以知道,在做功一定的情況下,如果費距離就一定能夠省力,所以騎自行車上坡的人常走“S”型路線可以省力.

解:根據(jù)功的原理,騎自行車上坡時,做功一定,此時如果走“S”型路線,相當于延長了斜面的長度,斜面越長越省力.

故選C.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】進入剛裝修完的房屋,我們常常會聞到一種刺鼻的氣味,這氣味主要來自裝修材料中的甲醛這種對人體有害的化學物質(zhì)。能聞到氣味則說明甲醛分子在做________運動,這種運動會隨溫度的升高而________(選填“加劇”或“減緩”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)通過A、D兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與 有關.

2)通過 兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積的大小有關.

3)小凡同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的體積有關,于是繼續(xù)進行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的體積有關,水的體積越小蒸發(fā)越快.從實驗設計環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的 (選填體積表面積)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快是否正確? (選填正確不正確),理由是

4)該實驗采用的實驗方法是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各種情況,人對木箱沒有做功的是( )

A. 人提著木箱水平勻速前進 B. 人在光滑的水平軌道上用力推木箱前進

C. 人把木箱舉起 D. 人推著木箱在粗糙的水平面上勻速前進

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【題目】流星落在地球上會產(chǎn)生巨大的聲音,但它落在月球上,即使宇航員就在附近也聽不到聲音,這是因為( )

A.月球表面受到撞擊時不發(fā)聲

B.撞擊聲太小,人耳無法聽到

C.月球表面沒有空氣,聲音無法傳播

D.撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波

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【題目】李白詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的 , 男高音歌唱家中的“高”是指 . “聞其聲而知其人”是依據(jù)聲音的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生給孕婦做B超,說明聲波能夠傳遞 ;外科醫(yī)生向人體內(nèi)的結(jié)石發(fā)射 ,結(jié)石會被擊成細小的粉末,可以順暢地排出體外,這說明聲波具有

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究有關聲音的傳播時,小軍設計了一套巧妙的實驗裝置,在廣口瓶內(nèi)用細線吊起爸爸的手機,線的未端固定在瓶口的軟木塞上,如圖所示,瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的管子抽出.請你根據(jù)小軍的實驗探究回答下面一些問題.

(1)在沒有抽氣時,小軍用家用的電話撥打手機,他 (選填“能”或“不能”)聽見手機的聲音.

(2)當小軍不斷抽出瓶中的空氣時(瓶中空氣沒有完全抽走時),再撥打手機,聽到手機的鈴聲將

(3)當小軍繼續(xù)把瓶中的空氣往外抽,再撥打手機,他仍能從聽到從瓶里傳出來的微小手機的聲音,出現(xiàn)這種情況的可能原因是什么?

(4)通過以上小軍的實驗探究,請你幫小軍總結(jié)出實驗結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于下列四個情景的說法錯誤的是( )

A.

發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量

B.

不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質(zhì)

C.

發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動

D.

8個相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同

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