【題目】一輛汽車以 10m/s 的速度沿直線向著一峭壁開(kāi)去。當(dāng)汽車與峭壁相距 700m 時(shí)鳴一次笛,試計(jì)算從鳴笛開(kāi)始到司機(jī)聽(tīng)到回聲的時(shí)間是多少?司機(jī)聽(tīng)到回聲 時(shí)與峭壁的距離是多少?當(dāng)時(shí)氣溫為 15℃,聲速為 340m/s)

【答案】(1)4s (2)660m

【解析】

1)司機(jī)鳴笛后,聲音傳到高山返回汽車時(shí),設(shè)汽車以v1的速度已經(jīng)前行了時(shí)間t,在這段時(shí)間內(nèi),聲音和汽車行駛的路程之和是司機(jī)鳴笛時(shí)汽車與高山距離的2倍,根據(jù)速度公式求從鳴笛開(kāi)始到司機(jī)聽(tīng)到回聲的時(shí)間;(2)求出了行駛時(shí)間,求出汽車行駛的路程,知道鳴笛時(shí)汽車與高山相距,可求司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)汽車與山腳的距離.

(1)設(shè)從鳴笛開(kāi)始到司機(jī)聽(tīng)到回聲的時(shí)間t,汽車的速度v1=10m/s,聲音的速度v2=340m/s,因?yàn)?/span>v=,所以在時(shí)間t內(nèi),汽車行駛的距離:s1=v1t=10m/s×t,聲音傳播的距離:s2=v2t=340m/s×t,因?yàn)?/span>2s=s1+s2=v1t+v2t,所以t= ==4s,(2)司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)汽車與山腳的距離:s=ss1=s- = s=×700m=660m。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家計(jì)劃利用空間站的激光為太空垃圾減速,使之墜入大氣層燒毀.地球軌道上有一廢棄衛(wèi)星,速度為2.7×104km/h,合________m/s,如圖所示,用大功率激光短暫照射該衛(wèi)星的________(A/B)面,其表面金屬直接________(填物態(tài)變化名稱)成氣體向外噴射而出,因?yàn)?/span>________導(dǎo)致衛(wèi)星減速.

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【題目】火車以 20m/s 的速度沿某一段直線軌道駛向道口,為提醒看守道口的人工作 人員,司機(jī)在距道口 940m 處開(kāi)始鳴笛每次笛聲持續(xù) 1s, 5s,然后再拉響汽 ,當(dāng)?shù)揽诠ぷ魅藛T第三次聽(tīng)到笛聲結(jié)束時(shí)火車距道口的距離為________ m。(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)(已知聲波在 15℃空氣中的傳播速度為 340m/s。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】繼共享單車之后,電動(dòng)共享汽車也陸續(xù)登陸濟(jì)南。物理?xiàng)罾蠋熥庥萌鐖D所示的共享汽車外出家訪,人車總質(zhì)量為800kg,汽車輪胎與地面總接觸面積為0.05m2.這輛汽車從學(xué)校出發(fā),沿平直公路以15m/s的速度勻速行駛了10min到達(dá)小明家,汽車電動(dòng)機(jī)的功率為4×l03W.取gl0N/kg,通過(guò)計(jì)算回答:

1)小明家距離學(xué)校的路程是多少?

2)這輛汽車的總重力是多少?

3)這輛汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?

4)此過(guò)程中電動(dòng)機(jī)做了多少功?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系時(shí),作出了如圖所示的圖像.根據(jù)圖像提供的信息,以下說(shuō)法中正確的是

A. 同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與質(zhì)量有關(guān)

B. 同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與體積有關(guān)

C. 同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值一般不相同

D. 不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值一般不相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在粗糙程度相同的水平面上,手推木塊向右壓縮輕質(zhì)彈簧至圖甲所示位置;松手后,木塊最終靜止在圖乙所示位置.下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是

A. 松手后,木塊的速度先增大后減小

B. 彈簧恢復(fù)原狀過(guò)程中,彈簧的彈力不斷增大

C. 木塊離開(kāi)彈簧后,繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槟緣K受到慣性的作用

D. 木塊離開(kāi)彈簧后,水平面對(duì)木塊的阻力逐漸減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅上的開(kāi)關(guān)S1閉合;若未系安全帶,則開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi),儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開(kāi)關(guān)S2閉合,指示燈熄滅,下列設(shè)計(jì)比較合理的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是中國(guó)科技館的“球吸”展項(xiàng)。不吹風(fēng)時(shí),兩球靜止。當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時(shí),兩球會(huì)相互靠攏,出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象。針對(duì)這一現(xiàn)象下列說(shuō)法不正確的是

A. 兩球相互靠攏說(shuō)明兩球受到力的作用

B. 兩球相互靠攏說(shuō)明兩球中間的氣流流速大、壓強(qiáng)小

C. 由于“球吸”現(xiàn)象的存在,乘客必須站在安全線外候車

D. 由于水流與氣流不同,所以兩艘艦船可以并肩高速航行

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是我國(guó)自主研發(fā)的極地漫游機(jī)器人,質(zhì)量為5 t,裝有四條三角形履帶,每條履帶與水平地面的接觸面積約為1 000 cm2。試完成以下問(wèn)題:(g10 N/kg)

(1)履帶表面為什么有一些凹凸不平的花紋?

(2)計(jì)算機(jī)器人靜止時(shí)對(duì)水平路面的壓強(qiáng);

(3)機(jī)器人在某水平路段沿直線勻速行駛480 m耗時(shí)2 min,求機(jī)器人行駛的平均速度;

(4)若在上述過(guò)程中該機(jī)器人受到水平方向的阻力為自重的0.1,求牽引力在此路段所做的功。

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