5.如圖所示,固定在天花板上的定滑輪所受重力為G.重物A放在水平地面上,重物B通過細(xì)繩與重物A相連.重物A所受重力為GA,重物B所受重力為GB,且GA>GB.A對地面的壓力為FA,B所受繩子豎直向上的拉力為FB,天花板對滑輪豎直向上的拉力為F.不計(jì)繩重及摩擦,當(dāng)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),下列說法正確的是( 。
A.FA與GA是一對相互作用力B.FB與GB是一對平衡力
C.F=G+FB+GBD.FA=GA+GB

分析 解決此題的關(guān)鍵是要知道滑輪兩端繩子的拉力大小相等,且整個(gè)裝置處于靜止平衡狀態(tài);分別先后對滑輪、A、B物體進(jìn)行受力分析,然后根據(jù)力的平衡去求解.

解答 解:
A、重物A所受重力為GA,重物A對地面的壓力為FA,是兩個(gè)物體受到的力,且方向都是豎直向下,所以不是一對相互作用力,故A錯(cuò)誤;
B、B物體在拉力FB和重力GB的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),則FB和GB是一對平衡力,故B正確;
C、滑輪受到了向上的一段繩子的拉力F、本身的重力G、向下的兩端繩子的拉力2FB=2GB,F(xiàn)B=GB,由滑輪處于平衡狀態(tài),則F=2GB+G=G+FB+GB,故C正確;
D、A受到了繩子對A向上的拉力F,地面對A向上的支持力F和本身的重力GA,A靜止,處于平衡狀態(tài),故F+F=GA,所以F=GA-F;又因滑輪為定滑輪,F(xiàn)=FB.對于物體A來說,地面對A向上的支持力F等于重物A對地面的壓力為FA;所以FA=GA-GB,故D錯(cuò)誤.
故選BC.

點(diǎn)評 解決此類題目的關(guān)鍵是選擇合適的研究對象進(jìn)行受力分析,然后根據(jù)力的平衡知識和力的作用是相互的去求解問題.

練習(xí)冊系列答案
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15.完全燃燒42g焦炭所放出的熱量,若有50%被2kg、30℃的水吸收,則水溫可升高 (此時(shí)外界為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓、q焦炭=3.0×107J/kg)(  )
A.70℃B.75℃C.100℃D.105℃

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16.有關(guān)單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)的敘述中,不正確的是( 。
A.內(nèi)燃機(jī)工作中只有做功沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.內(nèi)燃機(jī)工作中壓縮沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.內(nèi)燃機(jī)工作開始時(shí)要靠外力啟動(dòng)
D.曲軸每轉(zhuǎn)兩周,燃?xì)庵粚ν庾鲆淮喂,每一個(gè)工作循環(huán),燃?xì)鈱ν庾鰞纱喂?/td>

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13.用毛皮摩擦橡膠棒,橡膠棒帶負(fù)電,橡膠棒屬于絕緣體(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的一種電流表,其零刻度不在表盤的最左端.當(dāng)導(dǎo)線a、b 分別與標(biāo)有“-”和“3”的接線柱相連時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖1所示.

(1)此時(shí),電流是從導(dǎo)線a(填“a”或“b”)流入電流表.
(2)為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差,應(yīng)將導(dǎo)線a與標(biāo)有“0.6”的接線柱相連.
(3)糾正錯(cuò)誤之后,電流表指針如圖2所示,則讀數(shù)為:0.32A.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小明家新安裝了一臺容積為0.5m3太陽熱水器,該熱水器每小時(shí)平均接收2.1×107J的太陽能,加滿水后,經(jīng)過4h陽光的照射,水溫由原來的30℃升高到了50℃.求:
(1)在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量?
(2)熱水器的效率是多少?
(3)若這些熱量由熱效率為70%天然氣蒸汽鍋爐供熱,則需要燃燒多少m3天然氣?
(c=4.2×103J/(kg•℃),天然氣的熱值為4×107J/m3

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17.油漆的黑板會(huì)反光,有些同學(xué)看不清黑板上面的字,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.黑板和字都發(fā)生鏡面反射B.黑板和字都發(fā)生漫反射C.黑板發(fā)生漫反射,字發(fā)生鏡面反射D.黑板發(fā)生鏡面反射,字發(fā)生漫反射

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14.如圖所示,若將開關(guān)閉合,電流表A1的讀數(shù)為1.1A,電流表A2的讀數(shù)為0.2A,則通過L2的電流是0.9A,若電壓表示數(shù)為3V,則L1兩端的電壓是3V.

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18.在下列的數(shù)字后面填上恰當(dāng)?shù)膯挝唬?br />一滴水的質(zhì)量約為10mg;         
一本物理書的質(zhì)量約為0.3kg;
普通的一瓶墨水的體積約為60mL; 
教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約250kg.

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