初二（6）班某同學(xué)在調(diào)查教室內(nèi)的噪聲情況時記錄如下：

時間：2013年10月10日12：00，

地點(diǎn)：初二（6）教室

①小紅等幾位同學(xué)在收看江蘇文藝頻道播放的音樂欣賞

②小黃在看課外書籍

③小馬在講臺前拍球

④還有幾位同學(xué)圍坐在一起大聲爭論著問題

（1）根據(jù)該同學(xué)的記錄，對于小黃而言，噪聲有________ .（填序號）對于小紅而言噪聲有________.（填序號）

（2）以該同學(xué)的記錄為背景，請你對控制教室內(nèi)噪聲提出建議或方案________（不少于二條）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：華師大版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理上冊__第二章_物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識_單元評估檢測試卷 題型：單選題

四個同學(xué)用同一把刻度尺測量同一物體的長度，其中有一個測量數(shù)據(jù)是錯誤的，這個數(shù)據(jù)是（ ）

A. 260mm B. 26cm C. 2.6dm D. 0.26m

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018屆九年級物理上冊 第十四章歐姆定律 歐姆定律動態(tài)分析培優(yōu) 題型：單選題

在如圖所示的電路中，電源電壓U保持不變，定值電阻R＝20 Ω。閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器R′的滑片P在中點(diǎn)c時，電流表示數(shù)為0.4 A，當(dāng)移動滑片P至最右端時，電流表示數(shù)為0.3 A。則電源電壓U與滑動變阻器R′的最大阻值為( )

A. 6 V 10 Ω B. 6 V 20 Ω

C. 12 V 20 Ω D. 12 V 40 Ω

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018屆九年級物理上冊 第十四章歐姆定律 歐姆定律動態(tài)分析培優(yōu) 題型：單選題

如圖所示，當(dāng)滑片P向右移動時( )。

A. 電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小

B. 電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大

C. 電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)減小

D. 電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)增大

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018屆九年級物理上冊 第十四章歐姆定律 歐姆定律動態(tài)分析培優(yōu) 題型：單選題

圖是一個環(huán)境溫度監(jiān)控電路原理圖。電源電壓不變，R0為定值電阻，R是用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻，其電阻值會隨溫度的升高而變小。若環(huán)境溫度升高，閉合開關(guān)S。則

A．熱敏電阻R的阻值變大

B．電壓表的示數(shù)變大

C．通過電阻R的電流變小

D．電阻R兩端電壓變大

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第二章聲現(xiàn)象單元質(zhì)量檢測題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在圖中，小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”。

（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明_______。

（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接土電話，則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明_______。

（3）如果在用土電話時，另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于_______。

（4）如果在用土電話時，線沒有拉直而處于松弛狀態(tài)，則聽的一方通過棉線_______（選填“能”或“不能”）聽到對方的講話聲。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第二章聲現(xiàn)象單元質(zhì)量檢測題 題型：填空題

醫(yī)生給孕婦做B超，說明聲波能夠傳遞______；醫(yī)生用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能夠傳遞______。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第二章聲現(xiàn)象單元質(zhì)量檢測題 題型：單選題

宇航員在飛船艙外工作時，他們之間的對話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行，而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對話，其原因是

A. 太空中噪聲太大 B. 太空是真空，不能傳聲

C. 用通訊設(shè)備對話更方便 D. 聲音只能在地面附近傳播

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：多選題

下列說法正確的是

A. 聽小骨損壞不會引起耳聾 B. 鼓膜損壞會引起耳聾

C. 聽覺神經(jīng)損壞不會引起耳聾 D. 由于雙耳效應(yīng)，人可以準(zhǔn)確判斷發(fā)聲體的具體位置

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同步練習(xí)冊答案