8.小明經(jīng)常跑步鍛煉身體,他以5m/s的速度在平直的跑道上勻速跑動(dòng)20min,跑動(dòng)的總動(dòng)力為30N.
求:(1)他在這段時(shí)間內(nèi)跑了多少路程?
(2)他在這段時(shí)間內(nèi)做了多少功?
(3)他做功的功率是多少?

分析 (1)根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出路程;
(2)根據(jù)W=Fs求出小明做的功;
(3)根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出功率.

解答 已知:速度v=5m/s,時(shí)間t=20min=1200s,動(dòng)力F=30N
求:(1)路程s=?;(2)功W=?;(3)功率P=?
解:(1)由v=$\frac{s}{t}$得:
小明跑的路程:
s=vt=5m/s×1200s=6000m;
(2)小明做的功:
W=Fs=30N×6000m=180000J=1.8×105J;
(3)做功的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{1.8×1{0}^{5}J}{1200s}$=150W.
答:(1)他在這段時(shí)間內(nèi)跑了6000m;
(2)小明做的功為1.8×105J;
(3)做功的功率為150W.

點(diǎn)評 此題主要考查的是學(xué)生對速度、功和功率計(jì)算公式的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小鄒同學(xué)做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請仔細(xì)觀察,并分析回答下列問題:

(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的凹陷程度來確定.
(2)分析比較圖甲和乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:受力面積相同,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
(3)圖乙和圖丁探究的問題是:壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系.
(4)進(jìn)一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論:壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān),壓力越大,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

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18.質(zhì)量為81kg的鋁板長10m,長3m,則鋁板的平均厚度為1mm(ρ=2.7×103kg/m3).

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15.繼“神舟九號”載人飛船發(fā)射成功后,2013年“神舟十號”載人飛船成功發(fā)射和進(jìn)行包括太空授課等多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù),太空中氣壓幾乎為零,如果人暴漏其中,由于體內(nèi)壓強(qiáng)身體會(huì)爆炸,故宇航員穿的宇航服內(nèi)要保持一定的氣壓,如果某航天服內(nèi)的氣壓為4×104Pa,(g=10N/kg)則:
(1)這個(gè)壓強(qiáng)等效于多少米深的水產(chǎn)生的壓強(qiáng)?是1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的幾倍?
(2)這個(gè)壓強(qiáng)作用在人體上,對人體表面的壓力大約為多少牛?假設(shè)人體表面積是1.5m2

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.電工師傅小王家用電的戶外線路是一個(gè)獨(dú)立線路.可簡化為如圖所示,小王為了測算出他家正常用電時(shí),線路消耗的電功率,首先在沒有任何用電器工作情況下,測出自家火線與零線之間電壓為230V,當(dāng)小王家只用一臺“220V 1100W”空調(diào)器時(shí),小王家的電壓正好為220V,就以上數(shù)據(jù)可進(jìn)行下列計(jì)算:
①這臺空調(diào)其正常工作時(shí)的電流是多少?
②小王家到供電所間線路總電阻R是多少?
③為了便于計(jì)算,假如小王家平時(shí)室內(nèi)電壓正好為220V,平均電功率為440W.則小王家戶外輸電線消耗的電功率是多少?(線路電阻保持不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是( 。
A.
筷子“彎折”了
B.
小孔成像
C.
橋在水中的倒影
D.
手影

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20.為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力的關(guān)系,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

(1)他先按圖1組裝了一個(gè)溢水杯,然后按圖2中甲乙丙丁四個(gè)步驟開始實(shí)驗(yàn),你覺得最合理的實(shí)驗(yàn)順序是丁、甲、乙、丙.
(2)圖2所示的步驟中,石塊浸沒于水中時(shí)所受的浮力等于該時(shí)刻溢水桶中水所受的重力(大于/等于/小于);石塊向下移動(dòng)時(shí)不慎碰到燒杯底部,則彈簧測力計(jì)示數(shù)會(huì)變。
(3)該同學(xué)緊接著探究“漂浮物體所受浮力的大小與排開水所受重力的大小”的關(guān)系,他取了一塊體積合適的木塊,為了完成該實(shí)驗(yàn),他至少還要使用三次彈簧測力計(jì).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.在如圖所示的電路中,兩燈泡均能正常發(fā)光,則①②③④處的電表中為電壓表的是( 。
A.表①B.表②C.表③D.表④

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18.如圖所示,已知物體A的質(zhì)量mA=1.0kg,物體B的質(zhì)量mB=0.2kg,繩和滑輪間的摩擦均不計(jì),且繩的OA部分水平.OB部分豎直,A恰好水平向右、B恰好豎直向下做勻速直線運(yùn)動(dòng).取g=10N/kg.
(1)分別畫出A、B的受力示意圖
(2)物體A受到的滑動(dòng)摩擦力.
(3)如果用水平向左的恒力F作用在物體A上,使物體A水平向左、物體B豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),力F是多大?

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同步練習(xí)冊答案