13．重15牛的物體，浸沒于裝滿水的容器后，溢出了5×10-4米3水，此物體將（　�。�
A．浮在水面上B．沉到容器底C．懸浮在水中D．無法判斷

分析 已知物體排開水的體積，根據(jù)公式F浮=ρgV排可求物體受到的浮力；根據(jù)浮沉條件判斷物體最后的狀態(tài)．

解答 解：浸沒在水中物體受的浮力：F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×5×10-4m3=5N＜15N，
即F浮＜G；所以物體沉到容器底．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查浮力的計(jì)算和浮沉條件的應(yīng)用，正確理解阿基米德原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示為探究并聯(lián)電路電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖甲為實(shí)驗(yàn)電路圖（未接電流表）．

（1）現(xiàn)測(cè)量通過A點(diǎn)的電流，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖乙中把電路連接完整．
（2）某次測(cè)量的數(shù)據(jù)如表，分析表中測(cè)得的數(shù)據(jù)能得到的初步結(jié)論是干路電流等于各支路電流之和．
測(cè)量處ABC
電流（A）0.240.220.46
（3）為使得出的結(jié)論更具有普遍性，可以換上另外兩個(gè)燈泡再次測(cè)量．看看能否還能得出以上結(jié)論．
（4）若只用一只電流表，只接一次線，就能完成該實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)?jiān)趫D丙的虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的部分電路．組成完整的實(shí)驗(yàn)電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．小強(qiáng)乘公交車上學(xué)時(shí)，兩腳分開會(huì)站的更穩(wěn)，理由是增大了支撐面，穩(wěn)度增加．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)各種家用電器的性能作出的判斷中，不正確的是（　�。�
A．微波爐的功率很大，所以消耗電能一定很多
B．電磁爐是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象和電流熱效應(yīng)工作的
C．手機(jī)不僅可以接收電磁波，還可以發(fā)射電磁波
D．現(xiàn)代的電話已經(jīng)全部采用數(shù)字信號(hào)進(jìn)行傳輸和處理了

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示為內(nèi)燃機(jī)的能量流向圖，熱機(jī)效率η等于（　�。�
A．$\frac{E_4}{E_1}$×100%B．$\frac{E_1}{E_4}$×100%
C．$\frac{E_4}{{{E_2}+{E_3}+{E_5}}}$×l00%D．$\frac{E_4}{{{E_1}+{E_2}+{E_3}+{E_4}+{E_5}}}$×100%

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．運(yùn)用知識(shí)解決問題：

（1）請(qǐng)根據(jù)人造連通器--船閘的示意圖（如圖1），說明從下游駛向上游時(shí)船閘的工作原理．
答：當(dāng)有船需要經(jīng)船閘從下游到上游時(shí)，首先要打開閥門B使下游水道和閘室構(gòu)成一個(gè)連通器，當(dāng)閘室水面下降到和下游水面相平后，打開閘門，船駛?cè)腴l室．
（2）如圖2所示，O點(diǎn)為杠桿AB的質(zhì)點(diǎn)，OA：OB=2：3，物體甲和乙分別掛在杠桿A、B兩端，杠桿平衡，已知物體甲、乙的體積之比是2：1，物體甲的密度ρ甲=6×103kg/m3，則物體乙的密度是多少？
（3）如圖3所示，使用手壓式抽水機(jī)抽水，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．對(duì)下列物理量的認(rèn)識(shí)中，最接近實(shí)際的是（　�。�
A．一節(jié)新干電池的電壓為1.5VB．教室里電燈的工作電壓是36V
C．同學(xué)們的正常體溫是41℃D．洗澡時(shí)的熱水溫度約是100℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．一架飛機(jī)在空中水平勻速飛行，同時(shí)向地面投擲救災(zāi)物資，因?yàn)槲镔Y具有慣性，因此需要提前投擲才能到達(dá)目的地，忽略空氣阻力，飛機(jī)上的投擲人員以飛機(jī)為參照物，看到投擲出去的物資是運(yùn)動(dòng)（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）以法線ON為軸線，將白色硬紙板的F面繞發(fā)現(xiàn)ON旋轉(zhuǎn)，此時(shí)反射光線的位置不發(fā)生（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化．
（2）為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是D．
A．沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板E               B．沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板F
C．改變光線OB與ON之間的夾角       D．改變光線AO與ON之間的夾角
（3）小紅在實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓一束光AO貼著紙板E射到平面鏡上，在紙板F上會(huì)看到反射光線OB．將紙板F沿ON向前或后折，此時(shí)在紙板F上看不到反射光線，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明反射光線應(yīng)與入射光線以及法線在同一平面內(nèi)．
（4）如果讓光線沿著BO的方向射向鏡面，會(huì)看到發(fā)射光線沿著OA方向射出，這表明在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．

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