【題目】張斌是班里的小發(fā)明家,剛剛學(xué)了熱機的他,制作了如圖-1-13所示的模型,他在透明塑料盒的底部鉆一個孔,把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進孔中,打開塑料盒蓋,向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕……
(1)在此過程中,酒精燃燒后的燃?xì)獾?/span>________能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機械能。
(2)在這一實驗過程中,你應(yīng)當(dāng)注意觀察的是_____
A.撳動電火花發(fā)生器B.盒內(nèi)的酒精C.盒蓋跳起的現(xiàn)象D.盒蓋跳起的瞬間盒內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象
(3)汽油機的工作過程的________沖程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的。
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【題目】小明用如圖所示的實驗裝置探究“杠桿的機械效率”.實驗時,將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,鉤碼上升的高度為h , 彈簧測力計的示數(shù)為F , 其移動的距離為s , 則杠桿的機械效率η=________(用題中給出的物理量表示).若將鉤碼移動到B點,仍將它勻速提升h的高度,則彈簧測力計的示數(shù)F′________(選填“>”“=”或“<”)F , 杠桿的機械效率η′________(選填“>”“=”或“<”)η.
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【題目】為了探究“物體動能大小與哪些因素有關(guān)”,同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗.
(1)本實驗中通過觀察 ______ 的大小,來判斷小球動能的大。
(2)本實驗中若水平面絕對光滑則不能得出結(jié)論,原因是 ______ ;
(3)圖甲是為了探究物體動能與 ______ 的關(guān)系,具體的操作方法是讓小球從 ______ (選填“相同”或“不同”)的高度由靜止?jié)L下;
(4)圖乙是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景,據(jù)此你能得出的結(jié)論是: __________________ ;
(5)實驗后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大?于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數(shù)據(jù)如下表:
①為了探究“超載”安全隱患,應(yīng)選擇 ______ 兩個序號的實驗進行比較;
②為了探究“超速”安全隱患,應(yīng)選擇 ______ 兩個序號的實驗進行比較;
③分析表格中對應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)可知: ______ 對物體的動能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴(yán)重;
(6)該實驗用到的物理方法是: ______ (填一種即可).
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【題目】某家庭用燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100kg,溫度為20℃的自來水加熱到50℃,消耗的天然氣體積為1m3(假設(shè)天然氣完全燃燒).已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為3.2×107J/m3.求:
(1)天然氣完全燃燒放出的熱量;
(2)水吸收的熱量;
(3)該熱水器工作時的效率.
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【題目】某同學(xué)在科技館參觀時發(fā)現(xiàn)這樣一展品,在水平軌道上有一列小火車,車廂頂部有兩個孔P和Q,小火車在軌道上沿直線勻速運動,如圖7所示,當(dāng)小火車即將經(jīng)過“∩”型框架的下方時,從Q孔中豎直向上彈出一個小球。不計小球受到的空氣阻力,關(guān)于小鋼球的落點,下列說法中正確的是
A. 小球能落入P孔是因為小球在空中運動的過程中受到水平向前的力大于慣性
B. 小球能落回Q孔是因為小球具有慣性,在水平方向保持與火車相同的速度
C. 若在小球彈出的同時,小火車突然加速運動,小球由于具有慣性,小球?qū)⒙涞?/span>Q孔后方的車廂頂上
D. 若在小球彈出的同時,小火車突然減速運動,小球由于具有慣性,仍能恰好落回原來的孔中
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【題目】小軍和小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件。實驗時,它們發(fā)現(xiàn)在左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等的砝碼時,木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將一個質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤后,觀察到木塊A仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生,小軍用圖乙中所示的小車B替換木塊A進行實驗;小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進行實驗。
(1)小軍、小紅分別用小車B和硬紙板C替換木塊A進行實驗的目的是__________;
(2)小紅在實驗中應(yīng)使用____________硬紙板。(選填“輕質(zhì)”、“厚重”)
(3)小紅在實驗中使紙板C扭轉(zhuǎn)一個角度,發(fā)現(xiàn)紙板__________(選填“能”或“不能”)平衡,這樣做的目的是為了探究________________。
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【題目】如圖所示,重300N的物體在20N的水平拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s,滑輪組的機械效率為80%,則此過程中,下列說法錯誤的是( )
A. 繩子自由端移動的距離為2m
B. 物體與地面所的滑動摩擦力為48N
C. 拉力F的功率為12W
D. 有用功為120J
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【題目】底面積100cm2的物體靜止在水平地面上,對地面的壓強為2×104Pa。用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將物體勻速豎直提升3m,已知滑輪組的機械效率為80%,不計繩重和摩擦。(g取10N/kg)求:
(1)物體的質(zhì)量;
(2)拉力F的功率;
(3)用此滑輪組勻速豎直提升250N的重物,需要多大的拉力。
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