4.現(xiàn)有“3V 3W”的燈泡L1和“3V 6W”的燈泡L2,將他們接入電路中,不考慮燈絲電阻的變化.下列關(guān)于兩只燈泡的說法正確的是( 。
A.串聯(lián)后接到6V電源的兩端,兩燈均能正常發(fā)光
B.串聯(lián)工作時,L1和L2兩端的電壓之比為1:2
C.并聯(lián)工作時,L1和L2中的電流之比為1:2
D.并聯(lián)工作時,L1和L2的功率之比為2:1

分析 (1)燈泡正常發(fā)光時的功率和額定功率相等,根據(jù)P=UI判斷兩燈泡的額定電流是否相等,從而判斷兩燈泡串聯(lián)時是否可以同時正常發(fā)光;
(2)兩燈泡的額定電壓相等,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出燈泡的電阻之比;兩燈泡串聯(lián)時,根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律可求出兩燈泡的電壓之比;
(3)兩燈泡并聯(lián)時,根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律可求出兩燈泡的電流之比,根據(jù)P=UI求出此時兩燈的功率之比.

解答 解:
A、由燈泡的銘牌數(shù)據(jù)可知,兩燈泡的額定電壓相同,額定功率不同,由P=UI可知,兩燈泡正常發(fā)光時的電流不同,所以兩燈泡串聯(lián)時不可能同時正常發(fā)光,故A錯誤;
B、不考慮燈絲電阻的變化,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得兩燈泡的電阻之比:
$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{\frac{{U}^{2}}{{P}_{1}}}{\frac{{U}^{2}}{{P}_{2}}}$=$\frac{{P}_{2}}{{P}_{1}}$=$\frac{6W}{3W}$=$\frac{2}{1}$;
串聯(lián)工作時,通過兩燈泡的電流相等,
由歐姆定律可得,L1和L2兩端電壓之比:
$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{I{R}_{1}}{I{R}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{2}{1}$,故B錯誤;
CD、并聯(lián)工作時,兩燈泡兩端的電壓相等,由I=$\frac{U}{R}$可知支路電流與其阻值成反比,
所以L1和L2中的電流之比:$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}}$=$\frac{1}{2}$,故C正確;
并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等,則L1和L2的功率之比:
$\frac{{P}_{1}′}{{P}_{2}′}$=$\frac{U′{I}_{1}}{U′{I}_{2}}$=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{1}{2}$,故D錯誤.
故選C.

點(diǎn)評 本題考查了串并聯(lián)電路的特點(diǎn)、歐姆定律和電功率公式的靈活應(yīng)用,要注意兩燈泡正常發(fā)光時的電流不同時,它們串聯(lián)時不可能同時正常發(fā)光.

練習(xí)冊系列答案
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14.用圓珠筆寫字,筆尖與紙間的摩擦是滾動摩擦;用鋼筆寫字,筆尖與紙間的摩擦是滑動摩擦;人用力推桌子,桌子未動,是因為桌子與地面之間有靜摩擦力.

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15.2011年3月,日本發(fā)生了強(qiáng)烈地震并引發(fā)了海嘯,對福島核電站造成了很大的破壞,如圖甲所示.

(1)核電站是利用核能來發(fā)電的,其能量是原子核發(fā)生了核裂變(選填“裂變”或“聚變”);
(2)由于一系列的爆炸,使得大量的核燃料外泄,周圍的人們處在核污染當(dāng)中.圖乙中是核輻射標(biāo)志的是C;
(3)為了給處于高溫中的核反應(yīng)堆外殼降溫,消防員通過噴水的方法來有效降溫,這是用熱傳遞的方法來改變內(nèi)能的.

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12.同學(xué)對身邊的物理量的大小進(jìn)行了估測,其中最接近實際的是(  )
A.一只玻璃杯的質(zhì)量約為5g
B.初中物理課本的寬度約為10.5cm
C.一塊橡皮從課桌掉到地上的時間約為4s
D.成年人正常步行的速度約為1.2m/s

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19.體積相同的甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是2:3,它們的密度之比2:3;如果把甲物截去一半,乙截去五分之四,兩物體剩余部分的密度之比是2:3,若再將乙截去一般,則剩下的密度將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.全國中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)表明:中學(xué)生近視發(fā)生率約為55.22%,且急劇低齡化,如圖所示,圖甲表示遠(yuǎn)視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖(選填“甲”或“乙”),矯正遠(yuǎn)視眼應(yīng)配戴眼鏡片為凸透鏡的眼鏡(選填“凸”或“凹”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.游泳時,用力向后劃水就可以前進(jìn)了,這是因為力的作用是相互的,嚴(yán)禁在游泳池的排水口附近游泳,是由于排水時此處水流速度大,壓強(qiáng)小,人容易被“吸”向排水口而發(fā)生溺水事故.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中.
(1)實驗前要調(diào)整燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度,目的是使實像呈現(xiàn)在光屏的中間.
(2)把蠟燭放在2倍焦距外,在光屏上能夠觀察到的像是縮小、倒立的實像.利用這一原理制成照相機(jī).(選填“照相機(jī)”、“投影儀”、“放大鏡”)如果保持光屏的位置不變,把蠟燭向凸透鏡移動一小段距離時,要想在光屏上得到清晰的像,應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個焦距適當(dāng)?shù)耐雇哥R(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)才能實現(xiàn)遠(yuǎn)視(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼就是利用這種透鏡矯正的.
(3)把蠟燭放在2倍焦距和一倍焦距之間的位置時,在光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,此時蠟燭的像到凸透鏡的距離所在范圍是2倍焦以外(選填“一倍焦距以內(nèi)”、“2倍焦距和一倍焦距之間”、“2倍焦以外”).
(4)由實驗可以得到的規(guī)律是:當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時,光屏上的像逐漸遠(yuǎn)離透鏡,像的大小逐漸變大;當(dāng)蠟燭位于一倍焦距以外時,可以在光屏上接收到像,并成實像;當(dāng)蠟燭位于一倍焦距以內(nèi)時,成放大的虛像.(選填“一倍焦距以內(nèi)”、“2倍焦距和一倍焦距之間”、“2倍焦以外”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列說法中正確的是( 。
A.由密度公式可以看出,密度與它的質(zhì)量成正比,與體積成反比
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同步練習(xí)冊答案